春风化雨润桃李，智慧育人启新程。近日，四川省教育厅、达州市教育局先后公布了2025年“国家智慧教育平台应用案例和数字校园应用场景案例”获奖名单，我校喜讯频传、屡获佳绩。三项案例在市级评选中脱颖而出，荣获市级二等奖1项、市级三等奖2项；其中，王菱老师撰写的教学案例凭借其扎实的实践与创新思路，成功入选四川省2025年国家智慧教育平台应用优秀案例，充分展现了我校教师在国家智慧教育平台应用领域的深厚积淀与创新实力！

省级喜讯

市级喜讯

教师简介

王菱，一级教师，在教育教学中始终关注学生需求，用心守护学生成长，切实践行育人初心。曾获评优秀班主任、品格教育星等。

案例亮点

该案例借力国家智慧教育平台，聚焦小学中段古诗文教学痛点，以《题西林壁》等篇目为载体，打造“情境—探究—迁移”全流程赋能模式，告别机械背诵。实践显著提升学生素养与课堂效率，形成可复制教学经验，并助推家校共育提质增效。

教师简介

罗嘉琳，达州市优秀科技教师，达川区小学数学名师工作室成员，多次承担区级公开课及专题讲座，长期致力于数学竞赛和课题研究工作。

案例亮点

该案例立足五年级学生具象思维向抽象思维过渡认知特点，借助平台资源改进备课、独创课堂、精准评价进而让学生在自主探究中理解面积公式推导过程，体会数学思想方法，达成“技术赋能教学同时探究增加素养”的教学目的。

教师简介

周柳，一级教师，深耕教育领域近30年，曾获评达川区教科系统优秀共产党员，达州市中小学生学业质量评价原创试题征集活动二等奖。

案例亮点

该案例构建“资源整合—工具赋能—探究深化—评价反馈”四位一体教学模式，依托平台虚拟教具破解空间想象难题，实现“面、棱、顶点”理解正确、课堂参与度、教师备课效率的有效提升，形成了可复制推广的数字化教学路径。

初心如磐育桃李，笃行致远向未来。我校将以此次荣誉为新起点，认真总结优秀案例经验，深化智慧教育平台常态化应用，打造特色数字教学场景，全面提升教师数字素养与课堂创新能力。

未来，三里小学将继续深耕智慧教育，以创新教学驱动内涵发展，让数字赋能真实落地于课堂，让优质成果更好地惠及每位师生的成长。（蒋永飞）