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    为乡村孩子插上梦想的翅膀 ——四川省内江市资中县球溪镇中心学校少年宫活动开展侧记

    2018-11-16 12:18:33

    内江市资中县球溪镇乡村学校少年宫建于2012年9月,6年来,学校始终秉承为乡村孩子服务的宗旨,在上级财政的支持下,学校乡村少年宫的硬件建设取得了长足的进步,设备设施上了一个新台阶。为促进教育的均衡发展,学校少年宫各功能室场地更规范,布局更合理,标识标牌更齐备,文化氛围更浓厚,设备设施品种更丰富,数量更充足,完全能使上活动课的孩子们充分享受少年宫这一平台带给他们的优质资源,让他们的兴趣爱好得到激发,技能得以提升。
    该校一共开设了12个活动项目涉及体育、音乐、舞蹈、书法、美术、棋艺、网络、科技、手工制作、摄影等内容。通过多年实践的摸索,该校的少年宫活动更多的由理论走向生活,走入实际,学以致用。学校今年举办了球溪镇第一届艺术节,少年宫的同学们积极踊跃创作出了很多让人耳目一新的作品,受到了同学们、老师们、社会人士的高度评价。同时还利用运动会举行了少年宫所开展的体育项目的单项比赛,充分发挥了他们的潜能和特长。更让人欣慰的是运动场地和其他一些场地的校园文化美化全是学校美术书法组的同学们利用业余时间完成的,其成果受到了各级领导的认可和好评。
    一分耕耘,一分收获。球溪中心校“乡村少年宮”在提高教育教学质量、提高学生综合素质等方面,取得了明显的成绩:
    一是经典阅读活动中,孩子们认直做好读书笔记,在阅读中积累,交流阅读感受,提高了对文本的感悟,学习了中华文化的点滴。通过阅读,学生作文水平大幅度提高,2012年到今,全校学生50余人次在各级作文竞赛中获奖。
    二是书画组是学校少年宫开展的有特色的项目,每学期学校都组织关工委的老艺术家们到学校对书画就技能技巧方面给学生指导,并积极报送学生书画作品参加市县评比,取得了很多的荣誉。
    三是兵乓球组以培养兴趣为主,加强个体各方面的身体素质练习,强化自己优势项目的练习,并加强弹跳、力量的练习。参加县乒乓球赛取得了好的成绩。小学、初中男女团体均进入了前八,初中组女子单打亚军,小学组男子第三名。
    四是信息技术组培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。熟悉了画图软件的界面及各菜单,能用它创作作品。通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计,养成良好的计算机使用习惯。
    回首过去,倍感欣慰;展望未来,信心百倍。该校将进一步以乡村少年宫学校为依托,加强学生艺术素养的培养,为乡村的孩子插上梦想的翅膀,助力他们在艺术的天空翱翔。
    刘成周 文/图

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    2018-11-16 12:18:33

    内江市资中县球溪镇乡村学校少年宫建于2012年9月,6年来,学校始终秉承为乡村孩子服务的宗旨,在上级财政的支持下,学校乡村少年宫的硬件建设取得了长足的进步,设备设施上了一个新台阶。为促进教育的均衡发展,学校少年宫各功能室场地更规范,布局更合理,标识标牌更齐备,文化氛围更浓厚,设备设施品种更丰富,数量更充足,完全能使上活动课的孩子们充分享受少年宫这一平台带给他们的优质资源,让他们的兴趣爱好得到激发,技能得以提升。
    该校一共开设了12个活动项目涉及体育、音乐、舞蹈、书法、美术、棋艺、网络、科技、手工制作、摄影等内容。通过多年实践的摸索,该校的少年宫活动更多的由理论走向生活,走入实际,学以致用。学校今年举办了球溪镇第一届艺术节,少年宫的同学们积极踊跃创作出了很多让人耳目一新的作品,受到了同学们、老师们、社会人士的高度评价。同时还利用运动会举行了少年宫所开展的体育项目的单项比赛,充分发挥了他们的潜能和特长。更让人欣慰的是运动场地和其他一些场地的校园文化美化全是学校美术书法组的同学们利用业余时间完成的,其成果受到了各级领导的认可和好评。
    一分耕耘,一分收获。球溪中心校“乡村少年宮”在提高教育教学质量、提高学生综合素质等方面,取得了明显的成绩:
    一是经典阅读活动中,孩子们认直做好读书笔记,在阅读中积累,交流阅读感受,提高了对文本的感悟,学习了中华文化的点滴。通过阅读,学生作文水平大幅度提高,2012年到今,全校学生50余人次在各级作文竞赛中获奖。
    二是书画组是学校少年宫开展的有特色的项目,每学期学校都组织关工委的老艺术家们到学校对书画就技能技巧方面给学生指导,并积极报送学生书画作品参加市县评比,取得了很多的荣誉。
    三是兵乓球组以培养兴趣为主,加强个体各方面的身体素质练习,强化自己优势项目的练习,并加强弹跳、力量的练习。参加县乒乓球赛取得了好的成绩。小学、初中男女团体均进入了前八,初中组女子单打亚军,小学组男子第三名。
    四是信息技术组培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。熟悉了画图软件的界面及各菜单,能用它创作作品。通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计,养成良好的计算机使用习惯。
    回首过去,倍感欣慰;展望未来,信心百倍。该校将进一步以乡村少年宫学校为依托,加强学生艺术素养的培养,为乡村的孩子插上梦想的翅膀,助力他们在艺术的天空翱翔。
    刘成周 文/图