2020-11-02 15:16:51
本网讯（ 曹天玥 记者 王金虎 文/图） 为了进一步提升新教师教育教学业务能力，促进新教师的全面快速发展和成长，充分发挥教师间传帮带作用。10月27日上午，绵阳泛美飞行职业技术学校（下称“绵飞校”）与成都航空旅游职业学校（下称“成航校”）举行 “云拜师”启动仪式。通过云会场云平台，首批11对、22位教师结为师徒。
上午10时30分，绵飞校与成航校 “云拜师”启动仪式云会场开始连线，双方领导教师热情洋溢相互问候。成航校校长陈敏率4位导师代表来到绵阳泛美飞行职业技术学校仪式现场。
仪式首先是两边会场全体教师起立庄严宣誓。随后成航校副校长夏世平宣读“云拜师”师徒名单，并宣读师徒职责，绵飞校副校长鲜继培为到会场的4位成航校导师代表颁发聘书。
“云拜师”启动仪式上，陈敏就云拜活动中“师”的内涵、云时代学习的内容、云拜师学习的执行方式、考评考核办法等发表了感言。她表示，在云时代相互学习，首先要学习师德，用真心的爱去服务学生，“亲其师方能信其道”；还要学习学科教学，认真钻研教材，认真分析学情，认真备好教案，认真上好每一节课，认真做好课后反思。同时，还要学习领会集团文化，实践集团文化，不断创新，迭代进步。 她希望两校结对的22位老师充分利用云平台，缔结友谊、教学相长、携手共进！
成航校“导师”代表廖天凤在仪式上发言表态，作为“师傅”，她定会言传身教，率先垂范，传优良师德，将自己多年来在成航校积累的参谋长工作经验和教学心得毫无保留地传给老师们。让老师们感受泛美集团的温暖，让大家心情愉悦的投入到教育教学中。
绵飞校“徒弟”代表景春梅说：“对于新入职的年轻教师，云拜师活动犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。在导师的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。在学习前辈教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和带班风格，努力使自己尽快成为教育工作的实践者、教育理论的探索者。”
在云会场上，结对的导师和徒弟们互相加了微信好友，建起“钉钉群”，进行了在线联系交流，更加有利于今后的工作开展。
2020-11-02 15:16:51
本网讯（ 曹天玥 记者 王金虎 文/图） 为了进一步提升新教师教育教学业务能力，促进新教师的全面快速发展和成长，充分发挥教师间传帮带作用。10月27日上午，绵阳泛美飞行职业技术学校（下称“绵飞校”）与成都航空旅游职业学校（下称“成航校”）举行 “云拜师”启动仪式。通过云会场云平台，首批11对、22位教师结为师徒。
上午10时30分，绵飞校与成航校 “云拜师”启动仪式云会场开始连线，双方领导教师热情洋溢相互问候。成航校校长陈敏率4位导师代表来到绵阳泛美飞行职业技术学校仪式现场。
仪式首先是两边会场全体教师起立庄严宣誓。随后成航校副校长夏世平宣读“云拜师”师徒名单，并宣读师徒职责，绵飞校副校长鲜继培为到会场的4位成航校导师代表颁发聘书。
“云拜师”启动仪式上，陈敏就云拜活动中“师”的内涵、云时代学习的内容、云拜师学习的执行方式、考评考核办法等发表了感言。她表示，在云时代相互学习，首先要学习师德，用真心的爱去服务学生，“亲其师方能信其道”；还要学习学科教学，认真钻研教材，认真分析学情，认真备好教案，认真上好每一节课，认真做好课后反思。同时，还要学习领会集团文化，实践集团文化，不断创新，迭代进步。 她希望两校结对的22位老师充分利用云平台，缔结友谊、教学相长、携手共进！
成航校“导师”代表廖天凤在仪式上发言表态，作为“师傅”，她定会言传身教，率先垂范，传优良师德，将自己多年来在成航校积累的参谋长工作经验和教学心得毫无保留地传给老师们。让老师们感受泛美集团的温暖，让大家心情愉悦的投入到教育教学中。
绵飞校“徒弟”代表景春梅说：“对于新入职的年轻教师，云拜师活动犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。在导师的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。在学习前辈教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和带班风格，努力使自己尽快成为教育工作的实践者、教育理论的探索者。”
在云会场上，结对的导师和徒弟们互相加了微信好友，建起“钉钉群”，进行了在线联系交流，更加有利于今后的工作开展。
