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    关爱自我 共同成长 达川中学系列活动强化心理健康教育

    2021-06-02 13:40:27

      周智辉 本报记者 丁明海

      为营造良好的心理健康教育氛围,培养学生自尊自信、理性平和、积极乐观的心理素质,结合“5·25”全国大中学生心理健康节,四川省达川中学在今年五月开展了以“关爱自我、共同成长”为主题的心理健康教育系列活动。

      积极宣传,耳濡目染。为提升学生参与心理健康活动月活动的热情,促进学生掌握心理健康知识,5月17日,学校在华蜀校区举行了心理健康活动月启动仪式。同时,学校还通过电子屏、展板、横幅、心灵驿站、千人签名等方式宣传心理健康知识,在校内营造“关注健康、关注成长”的良好活动氛围。

      主题班会、洗涤心灵。5月19日下午班会课,各班结合班级实际情况开展了心理健康主题班会活动,修业年级以“关爱自己、感恩他人”为主题,毕业年级以“直面考试、追逐梦想”为主题。同学们积极参与,踊跃互动,在了解心理健康知识的同时认识自我,正视内心。班会活动引导学生思考压力和挫折带来的成长,感恩支持的力量,用积极的态度和眼光看待生命和生活,以乐观的心态面对未来的成长之路。

      手抄小报、分享感悟。各班在5月25日之前完成了以“关爱自我、共同成长”为主题的手抄报。同学们团结协作、发挥才艺特长,将对“爱自己,爱他人,用心沟通,共同成长”的理解内化为自身感悟,把对心理健康内容的理解通过小报的文字、图片分享给同学们。

      趣味活动、快乐成长。5月25日,学校邀请明康心理咨询服务团队为学生开展团辅活动,通过专业的心理游戏启发学生学会用新的视角看待自我、接纳自我,学会信任他人、增强团队合作意识。同学们在活动中释放压力,在活动中领悟意义,在活动中实现自我成长。

      主题讲座、考前助力。5月21日,达川中学专业心理老师周智辉为初三学生开展主题讲座,讲解毕业年级学生普遍存在的心理问题,分享和交流考前心理调适的方法、技巧,帮助同学们正视压力,以自信、坦然、健康的心态积极备考。

      达川中学心理健康活动月系列活动倡导学生认识并理解如何爱自己,从珍爱自己的生命入手,让学生把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,用积极向上的健康心理为希望的蓝图增添色彩,并且由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。

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    关爱自我 共同成长 达川中学系列活动强化心理健康教育

    2021-06-02 13:40:27

      周智辉 本报记者 丁明海

      为营造良好的心理健康教育氛围,培养学生自尊自信、理性平和、积极乐观的心理素质,结合“5·25”全国大中学生心理健康节,四川省达川中学在今年五月开展了以“关爱自我、共同成长”为主题的心理健康教育系列活动。

      积极宣传,耳濡目染。为提升学生参与心理健康活动月活动的热情,促进学生掌握心理健康知识,5月17日,学校在华蜀校区举行了心理健康活动月启动仪式。同时,学校还通过电子屏、展板、横幅、心灵驿站、千人签名等方式宣传心理健康知识,在校内营造“关注健康、关注成长”的良好活动氛围。

      主题班会、洗涤心灵。5月19日下午班会课,各班结合班级实际情况开展了心理健康主题班会活动,修业年级以“关爱自己、感恩他人”为主题,毕业年级以“直面考试、追逐梦想”为主题。同学们积极参与,踊跃互动,在了解心理健康知识的同时认识自我,正视内心。班会活动引导学生思考压力和挫折带来的成长,感恩支持的力量,用积极的态度和眼光看待生命和生活,以乐观的心态面对未来的成长之路。

      手抄小报、分享感悟。各班在5月25日之前完成了以“关爱自我、共同成长”为主题的手抄报。同学们团结协作、发挥才艺特长,将对“爱自己,爱他人,用心沟通,共同成长”的理解内化为自身感悟,把对心理健康内容的理解通过小报的文字、图片分享给同学们。

      趣味活动、快乐成长。5月25日,学校邀请明康心理咨询服务团队为学生开展团辅活动,通过专业的心理游戏启发学生学会用新的视角看待自我、接纳自我,学会信任他人、增强团队合作意识。同学们在活动中释放压力,在活动中领悟意义,在活动中实现自我成长。

      主题讲座、考前助力。5月21日,达川中学专业心理老师周智辉为初三学生开展主题讲座,讲解毕业年级学生普遍存在的心理问题,分享和交流考前心理调适的方法、技巧,帮助同学们正视压力,以自信、坦然、健康的心态积极备考。

      达川中学心理健康活动月系列活动倡导学生认识并理解如何爱自己,从珍爱自己的生命入手,让学生把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,用积极向上的健康心理为希望的蓝图增添色彩,并且由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。