乐山一中：践行课标教学设计 回归常态专题教学
2023-04-07 14:09:23 来源：西部经济网
乐山一中一直坚持“常态公开课”与教研备课活动相结合的方式，鼓励“推门听课”的教学交流，营造出了务实求真的教研氛围。
4月3日，语文学科第一轮展评课正式开始，校长黄建清、副校长胡影及语文组老师到场听课。刘璟老师以务实高效的教学手段，向大家呈现了一堂高考诗歌解读的专题教学，获得了听课教师的一致好评。
刘璟老师此次展评课抓住学生诗歌鉴赏的难点，以“读懂诗意”为解读密码，带领学生分析历年来高考诗歌选择题的设题角度，以诗歌选择题的设题类型为重点，通过归纳总结来提高学生诗歌鉴赏选择题判断能力的准确性。课堂以“二调”考试诗歌题为切入点，从中分析学生错误原因，引出本堂课的教学内容，整个教学环节推进自然，并在授课过程中结合了“费曼学习法”原理与“讲授法”，让学生阐述自己的判断依据，达到生生互动的良好教学效果。此外，针对难点问题，周老师也适时进行补充说明。 “展评课”不应该是花里胡哨的彩排与表演，而是落地生根的常态化教学，是真真正正为学生成长发展的教学。我们应当将教学理念与教学实际紧密结合并长期坚持，让学生在真实状态下感受学习的快乐并学有所得。 （谭海均/文 贾守军/图）
乐山一中：践行课标教学设计 回归常态专题教学
2023-04-07 14:09:23 来源：西部经济网
乐山一中一直坚持“常态公开课”与教研备课活动相结合的方式，鼓励“推门听课”的教学交流，营造出了务实求真的教研氛围。
4月3日，语文学科第一轮展评课正式开始，校长黄建清、副校长胡影及语文组老师到场听课。刘璟老师以务实高效的教学手段，向大家呈现了一堂高考诗歌解读的专题教学，获得了听课教师的一致好评。
刘璟老师此次展评课抓住学生诗歌鉴赏的难点，以“读懂诗意”为解读密码，带领学生分析历年来高考诗歌选择题的设题角度，以诗歌选择题的设题类型为重点，通过归纳总结来提高学生诗歌鉴赏选择题判断能力的准确性。课堂以“二调”考试诗歌题为切入点，从中分析学生错误原因，引出本堂课的教学内容，整个教学环节推进自然，并在授课过程中结合了“费曼学习法”原理与“讲授法”，让学生阐述自己的判断依据，达到生生互动的良好教学效果。此外，针对难点问题，周老师也适时进行补充说明。 “展评课”不应该是花里胡哨的彩排与表演，而是落地生根的常态化教学，是真真正正为学生成长发展的教学。我们应当将教学理念与教学实际紧密结合并长期坚持，让学生在真实状态下感受学习的快乐并学有所得。 （谭海均/文 贾守军/图）
