2023-05-19 14:42:18 来源：西部经济网 作者：汪利明
为提前感受新课程、新教材的特点和要求，努力探索基于学科核心素养的大单元教学实践，提升语文课堂教学质量和效率，2023年5月18日上午，四川天府新区第五中学高中语文教研组在学校录播教室举行主题为“基于核心素养的大单元教学设计实践”的教学研讨会，天府新区教科院高中语文教研员龚徐东老师及新区部分高二年级语文教师参加了本次教研活动。
首先，高二语文备课组的董鑫老师为高二。10班上公开课《正视人生套子，放下心灵枷锁》。董鑫老师打破单篇教学的传统方式，运用大单元教学的科学理念，将《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》两篇课文有机整合、串联起来，抓住人物形象的核心，创设新颖的情境，为小说中的主人公林冲和别里科夫进行心理诊断并提出应对措施，并启发学生联系现实，正确认识现实社会中的各种“套子”。
然后，高二语文备课组的孙华友老师作专题讲座《基于核心素养的大单元教学设计实践研究》。孙老师从高中语文“大单元教学”设计的依据、优势、实施策略、设计要素、建设路径、实施方案六个方面进行具体阐述，并以必修五第一单元（小说单元）为例，详细介绍天府五中语文教研组在“大单元教学”方面的整体设计思路和教学实践经验。
讲座结束后，与会老师们开始就董鑫老师的教学设计和课堂实施进行探讨和评价。华阳中学杨容老师、实外西区陈吉永老师、师大一中方慧琳老师、天府七中李书老师先后发言，热情积极地肯定董鑫老师的课堂极具开拓创新的精神，基本功扎实，设计新颖，效果显著，并且从教学设计、教态语言等方面提出了许多有益的建议。
最后，天府新区教科院高中语文教研员龚徐冬老师作总结发言，对天府五中积极承办此次教研会表示感谢，对语文组老师们在大单元教学方面的积极实践表示赞扬；并且呼吁新区所有的语文老师积极投身于“双新”背景下语文教学的改革创新浪潮，以学习任务群为载体，以人文主题为导向，关注单元核心任务，注重单元教学，改变以往碎片化教学方式，回归学科实践，创设问题情境，让学生在整体建构中学习，在教学实践过程中谱写新区语文教育新的篇章。（供稿：四川天府新区第五中学 汪利明）
2023-05-19 14:42:18 来源：西部经济网
为提前感受新课程、新教材的特点和要求，努力探索基于学科核心素养的大单元教学实践，提升语文课堂教学质量和效率，2023年5月18日上午，四川天府新区第五中学高中语文教研组在学校录播教室举行主题为“基于核心素养的大单元教学设计实践”的教学研讨会，天府新区教科院高中语文教研员龚徐东老师及新区部分高二年级语文教师参加了本次教研活动。
首先，高二语文备课组的董鑫老师为高二。10班上公开课《正视人生套子，放下心灵枷锁》。董鑫老师打破单篇教学的传统方式，运用大单元教学的科学理念，将《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》两篇课文有机整合、串联起来，抓住人物形象的核心，创设新颖的情境，为小说中的主人公林冲和别里科夫进行心理诊断并提出应对措施，并启发学生联系现实，正确认识现实社会中的各种“套子”。
然后，高二语文备课组的孙华友老师作专题讲座《基于核心素养的大单元教学设计实践研究》。孙老师从高中语文“大单元教学”设计的依据、优势、实施策略、设计要素、建设路径、实施方案六个方面进行具体阐述，并以必修五第一单元（小说单元）为例，详细介绍天府五中语文教研组在“大单元教学”方面的整体设计思路和教学实践经验。
讲座结束后，与会老师们开始就董鑫老师的教学设计和课堂实施进行探讨和评价。华阳中学杨容老师、实外西区陈吉永老师、师大一中方慧琳老师、天府七中李书老师先后发言，热情积极地肯定董鑫老师的课堂极具开拓创新的精神，基本功扎实，设计新颖，效果显著，并且从教学设计、教态语言等方面提出了许多有益的建议。
最后，天府新区教科院高中语文教研员龚徐冬老师作总结发言，对天府五中积极承办此次教研会表示感谢，对语文组老师们在大单元教学方面的积极实践表示赞扬；并且呼吁新区所有的语文老师积极投身于“双新”背景下语文教学的改革创新浪潮，以学习任务群为载体，以人文主题为导向，关注单元核心任务，注重单元教学，改变以往碎片化教学方式，回归学科实践，创设问题情境，让学生在整体建构中学习，在教学实践过程中谱写新区语文教育新的篇章。（供稿：四川天府新区第五中学 汪利明）
