2019-06-28 14:51:45
中和中学安全办主任谢正良将图书递到同学们手中
“治贫先治愚，扶贫先扶智。教育扶贫是阻断贫困代际传递的治本之策”这是习近平总书记对教育扶贫工作提出的明确要求，也是指导教育扶贫实践的重要指针。
6月16—22日，成都市中和中学5位老师对“校对校”结对帮扶学校德格县马尼干戈初级中学开展了“送培送教”。“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”送培送教团队通过党建工作交流、工作坊研修活动、班主任工作培训、安全教育培训、教师献课、学生手拉手等活动的开展，切实将教育帮扶工作落到实处，为马尼干戈初级中学管理工作提供了有效参考，为教师专业成长与教学水平提升提供了新思路和途径，为两校建立长期的帮扶关系奠定了良好的基础。
合影留念
长途跋涉 抵达善地德格
穿过海拔6000多米的雀儿山，克服舟车劳顿、高原反应，我们顺利抵达德格县。这里地处四川的最西边，完全没有“天府之国”的温柔气息，而是青藏高原结结实实的粗犷。苍莽巍峨的雪山，猎猎作响的经幡，像一个魔幻的梦。
我们首先代表学校慰问了支教管理干部——何锋老师。何老师在德格县支教已近一年时间，高原强烈的紫外线在他的脸上留下了深沉的高原红，俨然一个当地人。何老师对生活的豪迈和对教育的真心，使他在成都高新区(简阳)援藏工作队中出色地完成各项任务。2018年9月，何老师被甘孜州德格县教育体育局聘为“学科指导专家”，先后作示范课30余节，讲座20场。作为援藏工作队的联络员，工作是繁重的，从周一到周五，何老师还在受援学校德格县中学承担语文、体育教学，周末还要背上背包到更偏远的乡下去送培，在今年3-5月，他辗转于城区片、达马片、马尼片、竹庆片、阿须片、年古片等，走过13个村小，这些村有的还没有通公路，步行一两个小时才能到达。他说：“做一名教师，若无半点情怀，就是谋财害命。”当何老师谈到他的爱人和女儿时，他的眼里泛着点点泪光，他说：“没有陪伴的这一年，女儿知道照顾自己和妈妈了，放假回家，吃饭的时候，她会给我不停的夹菜，让我多吃一点，我不在的这两年，也将是她成长中宝贵的经历。”
蓝天下流露出幸福的笑脸
送培送教 交流促发展
第三天早上，我们6点从县城出发，经过两个小时车程，顺利抵达马尼干戈初级中学。学校校长王兴军带领全体行政在门口热情迎接，并为我们献上洁白的哈达。这是一所被称为“美到云端的学校”，坐落在德格县东部，雀儿山下，活动期间，两校进行了结对帮扶签约暨物资捐赠仪式，中和中学挂职马尼干戈初级中学干部叶见林以《主题教研活动的组织策略——中和中学主题教研活动组织经验介绍》为题对教研组长进行了培训。中和中学安全办主任谢正良以《加强党组织建设 献礼建党98周年》为题作了党建工作交流。初三年级班主任柳忠勇老师以《体验德育在中和》为题进行了班主任工作交流。柳老师由于高反严重，在讲座前20分钟，刚从镇卫生院吸氧回来，老师们都被他的这种精神所打动。著名教育家叶澜说：“从生命的高度用动态生成的观点看课堂教学，让课堂焕发出生命的活力。”在这高原之上，唐老师为“身处在云端”的孩子们心中播下希望。
手拉手 心连心 藏汉一家亲
马尼干戈与中和相距744公里，但却阻隔不了孩子们友谊的桥梁。当七年级3班登真德西收到中和中学七年级9班同学的来信时，脸上流露出羞涩和激动的神情，兴致勃勃地在全班朗读，孩子们深受鼓舞，提笔为素未谋面的同龄人写信表达自己的祝福。
教育扶贫不仅是一项基础性工作，而且是一项长期性工程。行百里半九十，中和中学将着眼当下，确保“校对校”结对帮扶工作顺利完成，更会放眼未来，送教送课，永远在路上。成都市中和中学与马尼干戈初级中学精准帮扶的友谊之路可持续延续，在这里已成为一道靓丽的风景线。
余玲芳 文/图
2019-06-28 14:51:45
中和中学安全办主任谢正良将图书递到同学们手中
“治贫先治愚，扶贫先扶智。教育扶贫是阻断贫困代际传递的治本之策”这是习近平总书记对教育扶贫工作提出的明确要求，也是指导教育扶贫实践的重要指针。
6月16—22日，成都市中和中学5位老师对“校对校”结对帮扶学校德格县马尼干戈初级中学开展了“送培送教”。“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”送培送教团队通过党建工作交流、工作坊研修活动、班主任工作培训、安全教育培训、教师献课、学生手拉手等活动的开展，切实将教育帮扶工作落到实处，为马尼干戈初级中学管理工作提供了有效参考，为教师专业成长与教学水平提升提供了新思路和途径，为两校建立长期的帮扶关系奠定了良好的基础。
合影留念
长途跋涉 抵达善地德格
穿过海拔6000多米的雀儿山，克服舟车劳顿、高原反应，我们顺利抵达德格县。这里地处四川的最西边，完全没有“天府之国”的温柔气息，而是青藏高原结结实实的粗犷。苍莽巍峨的雪山，猎猎作响的经幡，像一个魔幻的梦。
我们首先代表学校慰问了支教管理干部——何锋老师。何老师在德格县支教已近一年时间，高原强烈的紫外线在他的脸上留下了深沉的高原红，俨然一个当地人。何老师对生活的豪迈和对教育的真心，使他在成都高新区(简阳)援藏工作队中出色地完成各项任务。2018年9月，何老师被甘孜州德格县教育体育局聘为“学科指导专家”，先后作示范课30余节，讲座20场。作为援藏工作队的联络员，工作是繁重的，从周一到周五，何老师还在受援学校德格县中学承担语文、体育教学，周末还要背上背包到更偏远的乡下去送培，在今年3-5月，他辗转于城区片、达马片、马尼片、竹庆片、阿须片、年古片等，走过13个村小，这些村有的还没有通公路，步行一两个小时才能到达。他说：“做一名教师，若无半点情怀，就是谋财害命。”当何老师谈到他的爱人和女儿时，他的眼里泛着点点泪光，他说：“没有陪伴的这一年，女儿知道照顾自己和妈妈了，放假回家，吃饭的时候，她会给我不停的夹菜，让我多吃一点，我不在的这两年，也将是她成长中宝贵的经历。”
蓝天下流露出幸福的笑脸
送培送教 交流促发展
第三天早上，我们6点从县城出发，经过两个小时车程，顺利抵达马尼干戈初级中学。学校校长王兴军带领全体行政在门口热情迎接，并为我们献上洁白的哈达。这是一所被称为“美到云端的学校”，坐落在德格县东部，雀儿山下，活动期间，两校进行了结对帮扶签约暨物资捐赠仪式，中和中学挂职马尼干戈初级中学干部叶见林以《主题教研活动的组织策略——中和中学主题教研活动组织经验介绍》为题对教研组长进行了培训。中和中学安全办主任谢正良以《加强党组织建设 献礼建党98周年》为题作了党建工作交流。初三年级班主任柳忠勇老师以《体验德育在中和》为题进行了班主任工作交流。柳老师由于高反严重，在讲座前20分钟，刚从镇卫生院吸氧回来，老师们都被他的这种精神所打动。著名教育家叶澜说：“从生命的高度用动态生成的观点看课堂教学，让课堂焕发出生命的活力。”在这高原之上，唐老师为“身处在云端”的孩子们心中播下希望。
手拉手 心连心 藏汉一家亲
马尼干戈与中和相距744公里，但却阻隔不了孩子们友谊的桥梁。当七年级3班登真德西收到中和中学七年级9班同学的来信时，脸上流露出羞涩和激动的神情，兴致勃勃地在全班朗读，孩子们深受鼓舞，提笔为素未谋面的同龄人写信表达自己的祝福。
教育扶贫不仅是一项基础性工作，而且是一项长期性工程。行百里半九十，中和中学将着眼当下，确保“校对校”结对帮扶工作顺利完成，更会放眼未来，送教送课，永远在路上。成都市中和中学与马尼干戈初级中学精准帮扶的友谊之路可持续延续，在这里已成为一道靓丽的风景线。
余玲芳 文/图
