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    辛勤耕耘结硕果 继往开来谱新篇——写在洪雅中学建校90华诞之际

    2019-07-10 15:16:25

      邱宗华 黄智玲

      1929-2019。

      九十载风雨兼程,沧桑砥砺,薪火相传;九十载含英咀华,滋兰培蕙,弦歌不绝。

      2019年的洪雅,从瓦屋山岳,到青衣江畔;从鹤发童颜的老校友,到神采飞扬的新学子,都在共同期待,喜迎四川省洪雅中学校建校90华诞的到来。

      深厚的文化底蕴

      耀眼的绿海明珠

      1929年,洪雅士绅在县城东门的雅江书院设立“夹(江)、峨(嵋)、洪(雅)三县联立中学”,洪雅中学由此始建;1953年被省人民政府命名为“四川省洪雅中学校”;2003年被省教育厅命名为四川省示范性普通高中。学校还先后获得了全国劳技教育先进学校、全国足球特色学校、四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省中小学实验教学示范学校、四川省阳光体育示范学校等诸多殊荣。

      在90年的风雨历程中,洪雅中学为中国革命和建设培养了数以万计的优秀人才,谱写了无愧时代,不负韶华的壮丽史诗。毕业于洪中的学子罗广斌、杨可强、杨枝金、冯玉麟、邹放鸣、裴柏林、葛玉君、王劲等,在建设强盛中国的征途中作出了重大贡献。

      站在洪雅中学,可以仰望瓦屋山之风景,侧看青衣江之滚滚潮涌,历经风雨90年,她始终如一棵长青树,根植于“绿海明珠”之中。

      学校是四川省绿化示范学校和眉山市绿色学校。该校以银杏为校树,喻全校师生知(杏)性,品杏(品性);以杜鹃为校花,喻洪中学子纯真无邪,在老师的哺育中享受爱的喜悦。校园内花草树木种类繁多,做到常年有绿树,四季有花开。学校还是四川省文明校园、眉山市校园文化建设十佳学校。校园人文气息浓厚,有古今中外名人石刻雕像、中国古代四大发明和先秦七子石刻浮雕,有倒立金字塔、探索、搏、解码、放眼世界等大型雕塑作品。奎星楼、致远楼、雅雨楼、文昌宫、桃园、李园、桂园,一个又一个意蕴丰厚的名字,让人真切地感受到这里的校园文化底蕴与文明气息。

      强大的师资力量

      优异的办学条件

      洪雅中学拥有一支富有“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的无私奉献精神和坚持“生态育人、德能兼备”教学理念的教师队伍。这支队伍实力雄厚,名师荟萃。现有教职工208名,四川省正高级教师(教授)3人,省特级教师2人,省中小学教学名师2人,省骨干教师8人,省市学科带头人10人;高级教师74人,一级教师近100人;具有研究生学历和研究生班结业证的教师70余人;有5人分别获得全国先进教育工作者、全国优秀班主任称号,11人分别获得省劳模、省先进个人、省优秀教师等称号。

      进入21世纪,洪雅县委县政府两次实施洪雅中学千万元工程,新征土地修建了教学楼、综合实验楼、行政办公楼、学生食堂和桃园、桂园学生公寓以及三幢教师公寓,新建了400米塑胶跑道标准运动场,新建大中型文化雕塑6组及其他校园文化设施。而学校占地80余亩,总投资1.7亿元的扩建工程正在有条不紊地施工建设,将于2020年9月全部正式投入使用。

      学校全面推进智慧校园建设,建设万兆光纤校园网络和包括教学区、运动区和生活区在内的高速全覆盖的校园无线WIFI网络,所有教室均配备了包括交互式电子白板、短焦投影机在内的超一流现代化多媒体教学设备。建设云教学平台、智能排课选课系统、学情分析系统、OA办公系统等智能应用平台,完善新高考教学服务体系,支持新课改下分层教学、走班教学、学生综合素质评价等多种教学管理与评价模式。

      新颖的教学改革

      骄人的教学成绩

      2014年,洪雅中学在全国范围内率先提出并实践“智慧翻转课堂”教学模式创新。经过几年的实践研究,“智慧翻转课堂”教学模式已基本形成,彻底改变了“老师讲学生听”的传统课堂教学模式,全面构建了“云教学平台支撑的以学为本”的新型智慧课堂。

      学校确立了“学生主体、能力发展、问题解决”的三中心原则,以“先学后教,以学定教,少讲多导,学知培能”为教学指南,配合教师研学主导、小组学习砥砺、线上线下全面整合学教过程,构建了以学为本的智慧学习模式。

      该校推行云教学系统支撑下的以学为本课堂教学改革的班级都获得了显著效果,在新教学方式下学生学习积极性提高,学习效果大幅提升,自学能力、表达能力、协作能力和创新能力都得以提升。

      学校全面推进云教学平台支撑下的教学改革创新,受到全国著名教育专家陶西平、袁振国等的充分肯定。全国、省、市信息技术与学科教学深度融合研讨会相继在洪雅中学召开。学校《依托云平台,打造新学教》被评为四川省2017年度基础教育信息化应用学校典型示范案例,全省唯一高中学校获此殊荣。《云教学平台支撑下的以学为本学科教学转学构建策略研究》获省政府教学成果二等奖,市政府教学成果一等奖。学校还相继获得了全国中学教育信息化专委会理事学校、全国云教育联盟理事学校、四川省首批教育信息化试点项目优秀单位等荣誉。

      近20年来,学校办学规模不断扩大,教学质量也不断提高。前不久,学校传来喜讯,2019年高考再创辉煌,理科600分以上达56人,文科600分以上6人,4个尖子班本科上线率达99% ,重本上线率达70%。高考升学人数从1997年的41人,发展到现在的800人左右,增长了20倍,增长幅度居全市第一。大量学生考入清华、北大、香港中文大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学等全国名校;万余名学子在这里步入了理想的大学殿堂。洪雅中学谱写了一曲“低进高出、高进优出”的动人华章,被媒体誉为“小县城的优质高中”。

      芳林新叶催旧叶,流水前波让后波。

      洪雅中学走过90年的励精图治,不懈追求,上下求索的峥嵘岁月,又将开启新的征程,用青春、热血、智慧和学识继续谱写无愧时代,不负韶华的壮丽史诗。

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    2019-07-10 15:16:25

      邱宗华 黄智玲

      1929-2019。

      九十载风雨兼程,沧桑砥砺,薪火相传;九十载含英咀华,滋兰培蕙,弦歌不绝。

      2019年的洪雅,从瓦屋山岳,到青衣江畔;从鹤发童颜的老校友,到神采飞扬的新学子,都在共同期待,喜迎四川省洪雅中学校建校90华诞的到来。

      深厚的文化底蕴

      耀眼的绿海明珠

      1929年,洪雅士绅在县城东门的雅江书院设立“夹(江)、峨(嵋)、洪(雅)三县联立中学”,洪雅中学由此始建;1953年被省人民政府命名为“四川省洪雅中学校”;2003年被省教育厅命名为四川省示范性普通高中。学校还先后获得了全国劳技教育先进学校、全国足球特色学校、四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省中小学实验教学示范学校、四川省阳光体育示范学校等诸多殊荣。

      在90年的风雨历程中,洪雅中学为中国革命和建设培养了数以万计的优秀人才,谱写了无愧时代,不负韶华的壮丽史诗。毕业于洪中的学子罗广斌、杨可强、杨枝金、冯玉麟、邹放鸣、裴柏林、葛玉君、王劲等,在建设强盛中国的征途中作出了重大贡献。

      站在洪雅中学,可以仰望瓦屋山之风景,侧看青衣江之滚滚潮涌,历经风雨90年,她始终如一棵长青树,根植于“绿海明珠”之中。

      学校是四川省绿化示范学校和眉山市绿色学校。该校以银杏为校树,喻全校师生知(杏)性,品杏(品性);以杜鹃为校花,喻洪中学子纯真无邪,在老师的哺育中享受爱的喜悦。校园内花草树木种类繁多,做到常年有绿树,四季有花开。学校还是四川省文明校园、眉山市校园文化建设十佳学校。校园人文气息浓厚,有古今中外名人石刻雕像、中国古代四大发明和先秦七子石刻浮雕,有倒立金字塔、探索、搏、解码、放眼世界等大型雕塑作品。奎星楼、致远楼、雅雨楼、文昌宫、桃园、李园、桂园,一个又一个意蕴丰厚的名字,让人真切地感受到这里的校园文化底蕴与文明气息。

      强大的师资力量

      优异的办学条件

      洪雅中学拥有一支富有“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的无私奉献精神和坚持“生态育人、德能兼备”教学理念的教师队伍。这支队伍实力雄厚,名师荟萃。现有教职工208名,四川省正高级教师(教授)3人,省特级教师2人,省中小学教学名师2人,省骨干教师8人,省市学科带头人10人;高级教师74人,一级教师近100人;具有研究生学历和研究生班结业证的教师70余人;有5人分别获得全国先进教育工作者、全国优秀班主任称号,11人分别获得省劳模、省先进个人、省优秀教师等称号。

      进入21世纪,洪雅县委县政府两次实施洪雅中学千万元工程,新征土地修建了教学楼、综合实验楼、行政办公楼、学生食堂和桃园、桂园学生公寓以及三幢教师公寓,新建了400米塑胶跑道标准运动场,新建大中型文化雕塑6组及其他校园文化设施。而学校占地80余亩,总投资1.7亿元的扩建工程正在有条不紊地施工建设,将于2020年9月全部正式投入使用。

      学校全面推进智慧校园建设,建设万兆光纤校园网络和包括教学区、运动区和生活区在内的高速全覆盖的校园无线WIFI网络,所有教室均配备了包括交互式电子白板、短焦投影机在内的超一流现代化多媒体教学设备。建设云教学平台、智能排课选课系统、学情分析系统、OA办公系统等智能应用平台,完善新高考教学服务体系,支持新课改下分层教学、走班教学、学生综合素质评价等多种教学管理与评价模式。

      新颖的教学改革

      骄人的教学成绩

      2014年,洪雅中学在全国范围内率先提出并实践“智慧翻转课堂”教学模式创新。经过几年的实践研究,“智慧翻转课堂”教学模式已基本形成,彻底改变了“老师讲学生听”的传统课堂教学模式,全面构建了“云教学平台支撑的以学为本”的新型智慧课堂。

      学校确立了“学生主体、能力发展、问题解决”的三中心原则,以“先学后教,以学定教,少讲多导,学知培能”为教学指南,配合教师研学主导、小组学习砥砺、线上线下全面整合学教过程,构建了以学为本的智慧学习模式。

      该校推行云教学系统支撑下的以学为本课堂教学改革的班级都获得了显著效果,在新教学方式下学生学习积极性提高,学习效果大幅提升,自学能力、表达能力、协作能力和创新能力都得以提升。

      学校全面推进云教学平台支撑下的教学改革创新,受到全国著名教育专家陶西平、袁振国等的充分肯定。全国、省、市信息技术与学科教学深度融合研讨会相继在洪雅中学召开。学校《依托云平台,打造新学教》被评为四川省2017年度基础教育信息化应用学校典型示范案例,全省唯一高中学校获此殊荣。《云教学平台支撑下的以学为本学科教学转学构建策略研究》获省政府教学成果二等奖,市政府教学成果一等奖。学校还相继获得了全国中学教育信息化专委会理事学校、全国云教育联盟理事学校、四川省首批教育信息化试点项目优秀单位等荣誉。

      近20年来,学校办学规模不断扩大,教学质量也不断提高。前不久,学校传来喜讯,2019年高考再创辉煌,理科600分以上达56人,文科600分以上6人,4个尖子班本科上线率达99% ,重本上线率达70%。高考升学人数从1997年的41人,发展到现在的800人左右,增长了20倍,增长幅度居全市第一。大量学生考入清华、北大、香港中文大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学等全国名校;万余名学子在这里步入了理想的大学殿堂。洪雅中学谱写了一曲“低进高出、高进优出”的动人华章,被媒体誉为“小县城的优质高中”。

      芳林新叶催旧叶,流水前波让后波。

      洪雅中学走过90年的励精图治,不懈追求,上下求索的峥嵘岁月,又将开启新的征程,用青春、热血、智慧和学识继续谱写无愧时代,不负韶华的壮丽史诗。