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凝心铸魂强素养 守正创新育新人|达州市第一中学校2025年党员名师培训班圆满落幕

2026-02-03 11:09
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达州市第一中学校

为深化党员教师的教育初心与思政担当,提升专业素养与实践能力,适配新时代教育发展需求,达州市第一中学校于2026年1月26日至30日成功举办2025年党员名师培训班。本次培训为期五天,通过专题讲座、实践分享、现场教学、结业总结等多元形式,为参训教师送上了一场兼具理论高度、实践温度与思想深度的“教育盛宴”,助力党员名师在守正创新中筑牢育人根基,在专业精进中勇担时代使命。

思政领航明方向,筑牢育人初心魂

怀揣对教育事业的热忱,天刚破晓,参训教师便整装启程,一路风尘仆仆奔赴培训基地。完成报到集结后,参训教师迅速进入学习状态,学校党委专职副书记汤雪清以“以习近平总书记教育论述为航标”为主题开启专题讲座。她用“春夏秋冬”的生动比喻勾勒好学校画像,以“领航者、同行者、赋能者、凝聚者”精准定义教育者角色,层层递进解读教育强国建设的重要论述,让“为党育人、为国育才”的使命担当深植每位教师心中。汤书记强调,党员教师要在学科教学中自然渗透价值引领,将理想信念教育与品德修养引导融入日常,做立德树人的深耕者,为培训奠定了坚定的思想基础。

成都师范学院李德树教授聚焦“新时代立德树人的内涵与落实路径”展开深度分享。他梳理新中国七十余年教育发展脉络,从“双基”到“核心素养”的目标变迁,从“讲练结合”到“学为中心”的方式革新,系统阐释了立德树人的时代逻辑。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的核心问题,李德树教授详解五育并举、“六个下功夫”、“三全育人”等实践抓手,让参训教师明晰了将育人根本任务贯穿教学全过程的具体路径,深化了对“经师与人师相统一”的职业认知。

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专业精进破瓶颈,赋能成长新路径

在教师专业发展板块,树德中学杨小全老师以“从经验型到专家型的进阶之路”为主题,带来了贴近教学实际的成长指引。他以叶澜教授和帕尔默的教育理念为引,提出教师专业发展的本质是“内部觉醒”,并结合新课标与高考“一核四层四翼”评价体系,剖析了教师成长的四个阶段与四大路径。杨老师特别强调“成长型”听课的重要性,鼓励教师拥抱AI变革,从传统知识教授者向学习引导者、设计者转变,其温润亲和的分享让青年教师对职业发展有了清晰规划,正如学员张安英老师所言:“这是一场需要自觉、自律、自省的精进之旅”。

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四川师范大学杨其勇教授则以“科学学与科学教”为核心,分享了扎根一线的实践策略。面对高考改革中科技内容融入的新趋势,他提出要让学生了解量子通信、脑机接口等前沿科技,提升核心素养。其“学习者中心论”的实践探索令人眼前一亮——对于自主规划能力强的学生,赋予时间、作业、听课三项自主权,打破传统教学模式的束缚。结合脑科学原理,杨教授提出“高强度用脑”的学习原则,分享“预习—听课—练习—复习”的流程化学习方法,以及“偏科生补短板”“ST-BOOK教学模式”等鲜活案例,让参训教师收获了可直接落地的教学工具。

正高级教师何政权的“人工智能助力教师专业发展”讲座,则为教师们打开了数字化教学的新视野。他以日常教学痛点为切入点,梳理实用AI工具矩阵,从教案撰写、课件生成到德育工作、专业提升,分步讲解AI在教学全环节的应用技巧。针对不同学段、学科特点,何老师演示了专属智能体的创建方法,详解通义、讯飞星火、豆包等工具的实操流程,通过手机端即可上手的步骤化教学,打破了教师对AI应用的壁垒。这场聚焦实操的讲座,让教师们深刻认识到人工智能作为教育“术”的赋能价值,为提升教学效率提供了新路径。

综合素养强根基,护航教育高质量

在现场教学环节,参训人员走进杨升庵廉洁文化教育基地,循着历史足迹感悟廉洁初心。通过讲解员对杨升庵“不贪不腐、刚正不阿”的为官之道,“勤学笃行、著书立说”的治学精神的生动讲解,教师们深刻领会了其廉洁修身、廉洁齐家的理念。这场沉浸式研学让廉洁从教的要求内化于心、外化于行,大家纷纷表示要以杨升庵为榜样,坚守师德底线,做廉洁育人的践行者。

青少年心理健康教育是本次培训的重要内容。国家二级心理咨询师李晓琳讲师聚焦中学阶段心理问题高发的现状,解析了非自杀性自伤、手机成瘾、厌学等问题的成因,厘清了焦虑/抑郁情绪与病症的专业界限。她提出教师应对学生心理问题的“三不三要”原则,构建红黄蓝三级响应机制,并传授SAS焦虑量表、SDS抑郁量表等实用测评工具,以及师生情绪调节的科学方法。同时,李晓琳讲师特别强调教师自身的心理健康防护,避免替代性创伤与情绪耗竭,为教师“护心育人”提供了全方位支撑。

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结业聚力启新程,勇担使命再出发

1月30日,培训在庄重的结业仪式中圆满落幕。学员代表费文静在发言中表示,结业不是终点,而是践行“为党育人、为国育才”使命的新起点,未来将把所学所思转化为育人实效。学校党委专职副书记汤雪清在总结致辞中,既肯定了培训的丰硕成果,也指明了教育发展的黄金机遇与新挑战。她对党员名师提出三点要求:做教育思想的深化者,做教育实践的行动者,做教育理念的星火传播者。

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五天的培训,既有高屋建瓴的政策解读,又有贴近课堂的实践干货;既注重党性修养的淬炼,又强化专业技能的提升。参训教师纷纷表示,这场“干货满满、收获颇丰”的培训,不仅夯实了理论基础,更获得了可直接应用的实践策略。未来,达州市第一中学校的党员名师们将以此次培训为契机,坚守教育初心,勇担时代使命,将思政担当、专业素养、综合能力转化为育人实效,在为党育人、为国育才的道路上砥砺前行,为教育事业高质量发展保驾护航。(蒋永飞)

凝心铸魂强素养 守正创新育新人|达州市第一中学校2025年党员名师培训班圆满落幕

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达州市第一中学校

为深化党员教师的教育初心与思政担当,提升专业素养与实践能力,适配新时代教育发展需求,达州市第一中学校于2026年1月26日至30日成功举办2025年党员名师培训班。本次培训为期五天,通过专题讲座、实践分享、现场教学、结业总结等多元形式,为参训教师送上了一场兼具理论高度、实践温度与思想深度的“教育盛宴”,助力党员名师在守正创新中筑牢育人根基,在专业精进中勇担时代使命。

思政领航明方向,筑牢育人初心魂

怀揣对教育事业的热忱,天刚破晓,参训教师便整装启程,一路风尘仆仆奔赴培训基地。完成报到集结后,参训教师迅速进入学习状态,学校党委专职副书记汤雪清以“以习近平总书记教育论述为航标”为主题开启专题讲座。她用“春夏秋冬”的生动比喻勾勒好学校画像,以“领航者、同行者、赋能者、凝聚者”精准定义教育者角色,层层递进解读教育强国建设的重要论述,让“为党育人、为国育才”的使命担当深植每位教师心中。汤书记强调,党员教师要在学科教学中自然渗透价值引领,将理想信念教育与品德修养引导融入日常,做立德树人的深耕者,为培训奠定了坚定的思想基础。

成都师范学院李德树教授聚焦“新时代立德树人的内涵与落实路径”展开深度分享。他梳理新中国七十余年教育发展脉络,从“双基”到“核心素养”的目标变迁,从“讲练结合”到“学为中心”的方式革新,系统阐释了立德树人的时代逻辑。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的核心问题,李德树教授详解五育并举、“六个下功夫”、“三全育人”等实践抓手,让参训教师明晰了将育人根本任务贯穿教学全过程的具体路径,深化了对“经师与人师相统一”的职业认知。

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专业精进破瓶颈,赋能成长新路径

在教师专业发展板块,树德中学杨小全老师以“从经验型到专家型的进阶之路”为主题,带来了贴近教学实际的成长指引。他以叶澜教授和帕尔默的教育理念为引,提出教师专业发展的本质是“内部觉醒”,并结合新课标与高考“一核四层四翼”评价体系,剖析了教师成长的四个阶段与四大路径。杨老师特别强调“成长型”听课的重要性,鼓励教师拥抱AI变革,从传统知识教授者向学习引导者、设计者转变,其温润亲和的分享让青年教师对职业发展有了清晰规划,正如学员张安英老师所言:“这是一场需要自觉、自律、自省的精进之旅”。

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四川师范大学杨其勇教授则以“科学学与科学教”为核心,分享了扎根一线的实践策略。面对高考改革中科技内容融入的新趋势,他提出要让学生了解量子通信、脑机接口等前沿科技,提升核心素养。其“学习者中心论”的实践探索令人眼前一亮——对于自主规划能力强的学生,赋予时间、作业、听课三项自主权,打破传统教学模式的束缚。结合脑科学原理,杨教授提出“高强度用脑”的学习原则,分享“预习—听课—练习—复习”的流程化学习方法,以及“偏科生补短板”“ST-BOOK教学模式”等鲜活案例,让参训教师收获了可直接落地的教学工具。

正高级教师何政权的“人工智能助力教师专业发展”讲座,则为教师们打开了数字化教学的新视野。他以日常教学痛点为切入点,梳理实用AI工具矩阵,从教案撰写、课件生成到德育工作、专业提升,分步讲解AI在教学全环节的应用技巧。针对不同学段、学科特点,何老师演示了专属智能体的创建方法,详解通义、讯飞星火、豆包等工具的实操流程,通过手机端即可上手的步骤化教学,打破了教师对AI应用的壁垒。这场聚焦实操的讲座,让教师们深刻认识到人工智能作为教育“术”的赋能价值,为提升教学效率提供了新路径。

综合素养强根基,护航教育高质量

在现场教学环节,参训人员走进杨升庵廉洁文化教育基地,循着历史足迹感悟廉洁初心。通过讲解员对杨升庵“不贪不腐、刚正不阿”的为官之道,“勤学笃行、著书立说”的治学精神的生动讲解,教师们深刻领会了其廉洁修身、廉洁齐家的理念。这场沉浸式研学让廉洁从教的要求内化于心、外化于行,大家纷纷表示要以杨升庵为榜样,坚守师德底线,做廉洁育人的践行者。

青少年心理健康教育是本次培训的重要内容。国家二级心理咨询师李晓琳讲师聚焦中学阶段心理问题高发的现状,解析了非自杀性自伤、手机成瘾、厌学等问题的成因,厘清了焦虑/抑郁情绪与病症的专业界限。她提出教师应对学生心理问题的“三不三要”原则,构建红黄蓝三级响应机制,并传授SAS焦虑量表、SDS抑郁量表等实用测评工具,以及师生情绪调节的科学方法。同时,李晓琳讲师特别强调教师自身的心理健康防护,避免替代性创伤与情绪耗竭,为教师“护心育人”提供了全方位支撑。

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结业聚力启新程,勇担使命再出发

1月30日,培训在庄重的结业仪式中圆满落幕。学员代表费文静在发言中表示,结业不是终点,而是践行“为党育人、为国育才”使命的新起点,未来将把所学所思转化为育人实效。学校党委专职副书记汤雪清在总结致辞中,既肯定了培训的丰硕成果,也指明了教育发展的黄金机遇与新挑战。她对党员名师提出三点要求:做教育思想的深化者,做教育实践的行动者,做教育理念的星火传播者。

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五天的培训,既有高屋建瓴的政策解读,又有贴近课堂的实践干货;既注重党性修养的淬炼,又强化专业技能的提升。参训教师纷纷表示,这场“干货满满、收获颇丰”的培训,不仅夯实了理论基础,更获得了可直接应用的实践策略。未来,达州市第一中学校的党员名师们将以此次培训为契机,坚守教育初心,勇担时代使命,将思政担当、专业素养、综合能力转化为育人实效,在为党育人、为国育才的道路上砥砺前行,为教育事业高质量发展保驾护航。(蒋永飞)