2024年春苏洵中学共同体品质教研活动走进眉山东辰
2024-04-18 14:08:43 来源：西部经济网
四月春草青漫漫，最美人间四月天。为全面提高各学科教学质量，打造高品质课堂，夯实学科知识能力点，提高学习效率，4月16日上午，苏洵中学共同体品质教研活动在眉山东辰学校举行。东坡区研培中心英语、物理、地理、生物学科教研员，苏洵中学共同体各学校校长、相应学科组教师齐聚一堂，共研共进。
课堂执教展风采 为了使本次教研收到实效，各位老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，呈现出一堂堂各具特色、精彩纷呈的优质课。老师声情并茂地导入新课，带动孩子的学习兴趣；有效利用多媒体教学，点燃孩子的学习激情；精巧设计教学活动，激发孩子们的学习热情……
英语学科 苏洵中学的唐艳老师和眉山东辰的张雨婷老师以《Unit8Isthereapostofficenear》为题，进行同课异构。 唐老师根据教学内容为学生创设贴近生活的情境，但同时紧扣教材，在活动中突破重难点。唐老师在不了解学情的情况下，仍能做到与学生默契配合，教学相长，这离不开唐老师扎实的教学功底与能力。 张雨婷老师根据学情进行大单元整合，创设真实的语境，教学内容环环相扣，不仅锻炼了学生的听说能力，也将知识在课堂落实在笔头，使学生得到大量的练习，最终使学生在最后的环节高质量输出。
物理学科 苏洵中学的王会老师和眉山东辰的杨宇瑞老师同构《流体压强与流速的关系》课例。 王老师用扎实的专业功底，以及层次分明、环环相扣的讲解，带领学生遨游科学的海洋。 杨老师在教具制作和实验开发上花了心思和功夫，为学生呈现了妙趣横生的课堂。
地理学科 苏洵中学李紫群老师和眉山东辰学校黄丹老师进行同课异构，为我们献上了精彩纷呈的复习课《地理位置、地形地势河流》。 李老师带领学生进行知识梳理，并归纳解题方法，教学生审题、读图，再练题应用，教学基本功扎实。 黄老师通过案例分析，引导学生总结学习方法，随后立即练习，对自然要素间的关系进行了点拨，师生间相互沟通，相互影响，相互补充。
生物学科 苏洵中学黄朝英老师和眉山东辰学校何炎垿老师进行《人体内的物质运输》同课异构，两位老师认真准备，为我们带来一场视听盛宴。 黄老师结合实事，用青霉素药物如何到达病灶为主线，带领学生们对循环系统进行了彻底的复习，其中不同的诊治方法，使同学们对血液循环有一个清晰的了解。 何老师以章节的主题为知识串联主线，清晰地把血液、血管以及心脏相关的内容给同学们串联起来，并用思维导图的方式完美的将考点难点呈现在板书上，让学生们知道该背记的重点。
专业评课明得失。教研课授课结束后，东坡区研培中心教研员以及来自苏洵、柳圣、复兴、东辰的各位专家、老师对授课老师的课堂进行评课。这不仅是一次评课，更是一种指导，一种交流、一种学习、亦是一种引领。 学科讲座促成长。活动最后，来自共同体各学校的专家、老师们用精辟的论述、独到的见解、渊博的学识给老师们带来了一场知识的盛宴。老师们敬叹之余，更加明白自己的不足，也明确了以后前进的方向。
道不可坐论，德不可空谈；研与教并举，学与评同行。通过本次教学观摩研讨活动，教师们纷纷表示，未来将把注重学生为本的教育理念根植于心中，充分利用不同的教学的优势，激发学生的学习兴趣，丰富学生的情感体验。同时不断与时俱进，在今后的教学中以研促教，以思促研，深耕课堂教学，不断探索因材施教的策略，为减负提质努力！（供稿：苏洵中学）
2024年春苏洵中学共同体品质教研活动走进眉山东辰
2024-04-18 14:08:43 来源：西部经济网
四月春草青漫漫，最美人间四月天。为全面提高各学科教学质量，打造高品质课堂，夯实学科知识能力点，提高学习效率，4月16日上午，苏洵中学共同体品质教研活动在眉山东辰学校举行。东坡区研培中心英语、物理、地理、生物学科教研员，苏洵中学共同体各学校校长、相应学科组教师齐聚一堂，共研共进。
课堂执教展风采 为了使本次教研收到实效，各位老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，呈现出一堂堂各具特色、精彩纷呈的优质课。老师声情并茂地导入新课，带动孩子的学习兴趣；有效利用多媒体教学，点燃孩子的学习激情；精巧设计教学活动，激发孩子们的学习热情……
英语学科 苏洵中学的唐艳老师和眉山东辰的张雨婷老师以《Unit8Isthereapostofficenear》为题，进行同课异构。 唐老师根据教学内容为学生创设贴近生活的情境，但同时紧扣教材，在活动中突破重难点。唐老师在不了解学情的情况下，仍能做到与学生默契配合，教学相长，这离不开唐老师扎实的教学功底与能力。 张雨婷老师根据学情进行大单元整合，创设真实的语境，教学内容环环相扣，不仅锻炼了学生的听说能力，也将知识在课堂落实在笔头，使学生得到大量的练习，最终使学生在最后的环节高质量输出。
物理学科 苏洵中学的王会老师和眉山东辰的杨宇瑞老师同构《流体压强与流速的关系》课例。 王老师用扎实的专业功底，以及层次分明、环环相扣的讲解，带领学生遨游科学的海洋。 杨老师在教具制作和实验开发上花了心思和功夫，为学生呈现了妙趣横生的课堂。
地理学科 苏洵中学李紫群老师和眉山东辰学校黄丹老师进行同课异构，为我们献上了精彩纷呈的复习课《地理位置、地形地势河流》。 李老师带领学生进行知识梳理，并归纳解题方法，教学生审题、读图，再练题应用，教学基本功扎实。 黄老师通过案例分析，引导学生总结学习方法，随后立即练习，对自然要素间的关系进行了点拨，师生间相互沟通，相互影响，相互补充。
生物学科 苏洵中学黄朝英老师和眉山东辰学校何炎垿老师进行《人体内的物质运输》同课异构，两位老师认真准备，为我们带来一场视听盛宴。 黄老师结合实事，用青霉素药物如何到达病灶为主线，带领学生们对循环系统进行了彻底的复习，其中不同的诊治方法，使同学们对血液循环有一个清晰的了解。 何老师以章节的主题为知识串联主线，清晰地把血液、血管以及心脏相关的内容给同学们串联起来，并用思维导图的方式完美的将考点难点呈现在板书上，让学生们知道该背记的重点。
专业评课明得失。教研课授课结束后，东坡区研培中心教研员以及来自苏洵、柳圣、复兴、东辰的各位专家、老师对授课老师的课堂进行评课。这不仅是一次评课，更是一种指导，一种交流、一种学习、亦是一种引领。 学科讲座促成长。活动最后，来自共同体各学校的专家、老师们用精辟的论述、独到的见解、渊博的学识给老师们带来了一场知识的盛宴。老师们敬叹之余，更加明白自己的不足，也明确了以后前进的方向。
道不可坐论，德不可空谈；研与教并举，学与评同行。通过本次教学观摩研讨活动，教师们纷纷表示，未来将把注重学生为本的教育理念根植于心中，充分利用不同的教学的优势，激发学生的学习兴趣，丰富学生的情感体验。同时不断与时俱进，在今后的教学中以研促教，以思促研，深耕课堂教学，不断探索因材施教的策略，为减负提质努力！（供稿：苏洵中学）
