2020-12-22 09:37:26
党课是加强党性教育、保持党员先进性和纯洁性的重要途径。当前，部分基层党组织开展党课教育缺乏针对性、创造性，要想讲好新时代基层党支部党课，改变领导干部“高高在上”、先进模范“侃侃而谈”、普通党员“昏昏欲睡”的现象，需要在“新”上做文章，才能切实增强党课吸引力和感染力，使党课成为党员干部的“精神大餐”。
内容上需要不断丰富和更新。长期千篇一律、大同小异的政治教育，存疲劳和无趣感，十分正常。政治教育，内容上的单调、乏味，早已是很多党员干部共同的授课之感。正是对党课内容上的不感兴趣，导致很多党员干部对待新思想、新战略，没有更好的把握，偏离党中央和各级党委的正确主张和宗旨，时有发生。上好一堂高质量的党课，更应该在内容上不断创新，不断更新。
形式上需要与时俱进。讲党课要跟上时代步伐，乘上互联网、多媒体的信息化快车，积极探索开放、综合、生动的党课教育方式，在宣讲理念、内容、手段、体制机制上创新，坚持传统媒介和新兴媒介融合发展、线下宣讲和线上宣讲同步发声。同时，可以借助网站、微博、微信、短视频、QQ等新媒体，采取知识竞赛、座谈访谈、户外拓展、情景体验等活动形式，打破传统课程在时间上、空间上的局限，让党课变得生动化、形象化，提升党课教育质效。
选题上需要满足群众“新”口味。要深入群众调研，让群众来“选课”。注重倾听多方声音，紧紧抓住群众渴望解决的热点、难点问题，以百姓期盼作为讲党课的出发点和切入点，把准问题脉搏，找对解决问题的对策和途径，提高党课对症下药的针对性、实用性。讲党课话风要朴实，言简意赅，既要在内容上做到简练生动，也要在时间上控制合理。真正把理论语言转化为群众能听懂的白话、土话，少讲冗长、繁琐、闲扯的官话套话，多讲群众熟悉的话、想听的话、听得进去的话。
新时代的党课，需要更加生动、形象并且富于创新性，才能够真正让党课重新焕发活力和兴趣，才能够让更多的党员干部真正学有所得，学有所获，助力党建工作行稳致远。
作者：合江县天立学校 千娓妮
2020-12-22 09:37:26
党课是加强党性教育、保持党员先进性和纯洁性的重要途径。当前，部分基层党组织开展党课教育缺乏针对性、创造性，要想讲好新时代基层党支部党课，改变领导干部“高高在上”、先进模范“侃侃而谈”、普通党员“昏昏欲睡”的现象，需要在“新”上做文章，才能切实增强党课吸引力和感染力，使党课成为党员干部的“精神大餐”。
内容上需要不断丰富和更新。长期千篇一律、大同小异的政治教育，存疲劳和无趣感，十分正常。政治教育，内容上的单调、乏味，早已是很多党员干部共同的授课之感。正是对党课内容上的不感兴趣，导致很多党员干部对待新思想、新战略，没有更好的把握，偏离党中央和各级党委的正确主张和宗旨，时有发生。上好一堂高质量的党课，更应该在内容上不断创新，不断更新。
形式上需要与时俱进。讲党课要跟上时代步伐，乘上互联网、多媒体的信息化快车，积极探索开放、综合、生动的党课教育方式，在宣讲理念、内容、手段、体制机制上创新，坚持传统媒介和新兴媒介融合发展、线下宣讲和线上宣讲同步发声。同时，可以借助网站、微博、微信、短视频、QQ等新媒体，采取知识竞赛、座谈访谈、户外拓展、情景体验等活动形式，打破传统课程在时间上、空间上的局限，让党课变得生动化、形象化，提升党课教育质效。
选题上需要满足群众“新”口味。要深入群众调研，让群众来“选课”。注重倾听多方声音，紧紧抓住群众渴望解决的热点、难点问题，以百姓期盼作为讲党课的出发点和切入点，把准问题脉搏，找对解决问题的对策和途径，提高党课对症下药的针对性、实用性。讲党课话风要朴实，言简意赅，既要在内容上做到简练生动，也要在时间上控制合理。真正把理论语言转化为群众能听懂的白话、土话，少讲冗长、繁琐、闲扯的官话套话，多讲群众熟悉的话、想听的话、听得进去的话。
新时代的党课，需要更加生动、形象并且富于创新性，才能够真正让党课重新焕发活力和兴趣，才能够让更多的党员干部真正学有所得，学有所获，助力党建工作行稳致远。
作者：合江县天立学校 千娓妮
