用好“被告席”上的“老熟人”这本活“教材”
2018-03-12 15:11:13
海口市纪委把宣布处分决定与警示教育同步开展，让“写在纸上的教训”变为“立在墙上的镜子”。在近日对澄迈县卫计委原副主任罗小敏受贿案的公开庭审中，该县组织卫计、教育、经济和农口系统班子成员，纪检监察系统副科级以上党员干部约200人参加旁听。看着“被告席”上的“老熟人”，大家纷纷表示要引以为戒、坚守廉洁底线。（3月7日 中国纪检监察报）
所谓“警示”，就是告诫、示意、启示。人，是需要警示的，特别是走在时代前沿的党员干部们！用什么来警示？“反面教材”最为鲜活。因此，近年来，各地的党员干部都在用不同的形式接受警示教育。然而，不管是看警示教育片还是听“远方”来的警示教育报告，都有“远水”之嫌，对受教育者产生的心灵震撼有时候还不能完全“触及灵魂”。基于这样的背景，海口市澄迈县组织党员干部旁听县卫计委原副主任罗小敏受贿案的公开庭审，产生的警示教育效果肯定是“淋漓”的。
人的感情是微妙的，“不见棺材不掉泪”的现象并不鲜见，而听熟悉的人，特别是自己曾经的“上级”“领导”那触目惊心的违纪行为和声泪俱下的“忏悔”，自然更容易在灵魂深处形成震撼。试想，警示教育的“反面典型”如果正是昔日对自己“谆谆教导”的，“可亲可敬”的领导，那岂不让受教育者五味杂陈！以这样的“本土”案例为“教材”开展的警示教育活动，其效果不是普通的会议或培训所能达到的。
眼看昔日的同事或领导沦为了阶下囚，并一把鼻涕一把泪地在那儿“忏悔”，虽说腐败时耀武扬威装糊涂，在倒台后就“幡然醒悟”，并不值得同情，但诸如“现在身败名裂，不仅害了自己，也害了家人，我没脸面对父老乡亲，很后悔……”这般的道理确实是真的。很多时候，没有亲眼见到别人的“下场”，就不会产生触动。像澄迈县这样，让各级基层干部从身边的事例中接受警示，是一种良好的警示教育方式。
“以人为镜，可以明得失”，身边的“反面典型”，在受教育者面前竖起了一面面很好的“人镜”。他们的今天，是否就是自己的明天，方向掌握在自己的手中，道路把握在自己的脚下。倘能通过这样的“镜子”比照，做到“有则改之，无则加勉”，时刻提醒自己：小心、注意、总结、提高，那就不负警示教育的初衷，不负党员干部的“初心”了。
“前事不忘，后事之师”，身边鲜活而惨痛的教训令人深思。倘若通过聆听当地反面典型的“庭审”和“忏悔”，把他们的反面人生演绎为廉政教育的有效资源，促进党风政风的根本好转，那对于整个廉政教育来说，是大有裨益的。用好“被告席”上的“老熟人”这本活“教材”，让深刻的教训融进骨髓，让迟来的忏悔触及灵魂，在未来的路上把握住前行的方向，才不会重蹈覆辙，从而走出磊落而有意义的人生！
（文/黄自怀）
用好“被告席”上的“老熟人”这本活“教材”
2018-03-12 15:11:13
海口市纪委把宣布处分决定与警示教育同步开展，让“写在纸上的教训”变为“立在墙上的镜子”。在近日对澄迈县卫计委原副主任罗小敏受贿案的公开庭审中，该县组织卫计、教育、经济和农口系统班子成员，纪检监察系统副科级以上党员干部约200人参加旁听。看着“被告席”上的“老熟人”，大家纷纷表示要引以为戒、坚守廉洁底线。（3月7日 中国纪检监察报）
所谓“警示”，就是告诫、示意、启示。人，是需要警示的，特别是走在时代前沿的党员干部们！用什么来警示？“反面教材”最为鲜活。因此，近年来，各地的党员干部都在用不同的形式接受警示教育。然而，不管是看警示教育片还是听“远方”来的警示教育报告，都有“远水”之嫌，对受教育者产生的心灵震撼有时候还不能完全“触及灵魂”。基于这样的背景，海口市澄迈县组织党员干部旁听县卫计委原副主任罗小敏受贿案的公开庭审，产生的警示教育效果肯定是“淋漓”的。
人的感情是微妙的，“不见棺材不掉泪”的现象并不鲜见，而听熟悉的人，特别是自己曾经的“上级”“领导”那触目惊心的违纪行为和声泪俱下的“忏悔”，自然更容易在灵魂深处形成震撼。试想，警示教育的“反面典型”如果正是昔日对自己“谆谆教导”的，“可亲可敬”的领导，那岂不让受教育者五味杂陈！以这样的“本土”案例为“教材”开展的警示教育活动，其效果不是普通的会议或培训所能达到的。
眼看昔日的同事或领导沦为了阶下囚，并一把鼻涕一把泪地在那儿“忏悔”，虽说腐败时耀武扬威装糊涂，在倒台后就“幡然醒悟”，并不值得同情，但诸如“现在身败名裂，不仅害了自己，也害了家人，我没脸面对父老乡亲，很后悔……”这般的道理确实是真的。很多时候，没有亲眼见到别人的“下场”，就不会产生触动。像澄迈县这样，让各级基层干部从身边的事例中接受警示，是一种良好的警示教育方式。
“以人为镜，可以明得失”，身边的“反面典型”，在受教育者面前竖起了一面面很好的“人镜”。他们的今天，是否就是自己的明天，方向掌握在自己的手中，道路把握在自己的脚下。倘能通过这样的“镜子”比照，做到“有则改之，无则加勉”，时刻提醒自己：小心、注意、总结、提高，那就不负警示教育的初衷，不负党员干部的“初心”了。
“前事不忘，后事之师”，身边鲜活而惨痛的教训令人深思。倘若通过聆听当地反面典型的“庭审”和“忏悔”，把他们的反面人生演绎为廉政教育的有效资源，促进党风政风的根本好转，那对于整个廉政教育来说，是大有裨益的。用好“被告席”上的“老熟人”这本活“教材”，让深刻的教训融进骨髓，让迟来的忏悔触及灵魂，在未来的路上把握住前行的方向，才不会重蹈覆辙，从而走出磊落而有意义的人生！
（文/黄自怀）
