2018-01-09 09:55:28
1月4日-8日，四川省合江县举行国培计划（2016）小学语文第四次送教下乡活动。活动特邀了成都市教学名师、全国写作教学特等奖获奖者李昭，四川省教学名师范小燕，国培送教下乡小语首席专家川师大教授张华等亲临现场指导，国培学员一班、二班及置换团队成员共120余人参培。
此次送教主题聚焦为“高段群文阅读课堂教学策略研究”，内容丰富，形式多样。主要以学员与名师同课异构、种子教师示范课例、学员汇报展示课例、专家讲座引领、学员互动交流等形式开展。
活动中，李昭老师与大桥镇旭照小学的国培学员匡小琴进行了六年级群文阅读同课异构教学《巧用寓言，有效劝谏》和《寓言故事中的对比》；国培置换学员罗秀丽、牟英分别展示了群文课堂示范课例《故事中的转折》和《一切景语皆情语》；国培学员胡钰烨、赵小联、许瑞霞三位分别献课《走进毛泽东》、《离别的情怀》、《品读父爱》。
随后献课教师与学员互动交流。现场不断碰撞出群文教学思想交流的火花，精彩不断。合江县人民小学群文阅读负责人刘春来作了题为《浅谈高段群文阅读课堂教学策略》的精彩讲座，详细介绍了群文阅读课堂教学实操模式并与学员现场互动。
范小燕老师以“满满的收获感和幸福感”高度评价了国培学员的精彩课堂，肯定了合江在群文阅读教学探索中取得的进步和成绩，并以“智慧、贴心、实用、唤醒”等关键词指出群文阅读教学的宗旨和努力方向。
张华教授在《基于“语用”的语文教学转向》专题讲座中指出，语文教师要有强烈的语言文字运用意识，语文教学设计应实现“讲课文——学语文、读语文——学阅读、悟课文——学表达”的转向，最终实现语文课程的“语用”。
此次活动，以课堂实例为载体，与理论指引相结合，探究高段群文阅读教学策略，为参培学员提供了切磋交流平台。
叶小梅 刘小容 杨池能
2018-01-09 09:55:28
1月4日-8日，四川省合江县举行国培计划（2016）小学语文第四次送教下乡活动。活动特邀了成都市教学名师、全国写作教学特等奖获奖者李昭，四川省教学名师范小燕，国培送教下乡小语首席专家川师大教授张华等亲临现场指导，国培学员一班、二班及置换团队成员共120余人参培。
此次送教主题聚焦为“高段群文阅读课堂教学策略研究”，内容丰富，形式多样。主要以学员与名师同课异构、种子教师示范课例、学员汇报展示课例、专家讲座引领、学员互动交流等形式开展。
活动中，李昭老师与大桥镇旭照小学的国培学员匡小琴进行了六年级群文阅读同课异构教学《巧用寓言，有效劝谏》和《寓言故事中的对比》；国培置换学员罗秀丽、牟英分别展示了群文课堂示范课例《故事中的转折》和《一切景语皆情语》；国培学员胡钰烨、赵小联、许瑞霞三位分别献课《走进毛泽东》、《离别的情怀》、《品读父爱》。
随后献课教师与学员互动交流。现场不断碰撞出群文教学思想交流的火花，精彩不断。合江县人民小学群文阅读负责人刘春来作了题为《浅谈高段群文阅读课堂教学策略》的精彩讲座，详细介绍了群文阅读课堂教学实操模式并与学员现场互动。
范小燕老师以“满满的收获感和幸福感”高度评价了国培学员的精彩课堂，肯定了合江在群文阅读教学探索中取得的进步和成绩，并以“智慧、贴心、实用、唤醒”等关键词指出群文阅读教学的宗旨和努力方向。
张华教授在《基于“语用”的语文教学转向》专题讲座中指出，语文教师要有强烈的语言文字运用意识，语文教学设计应实现“讲课文——学语文、读语文——学阅读、悟课文——学表达”的转向，最终实现语文课程的“语用”。
此次活动，以课堂实例为载体，与理论指引相结合，探究高段群文阅读教学策略，为参培学员提供了切磋交流平台。
叶小梅 刘小容 杨池能
