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    全国模范教师、广安区井河初中教师李国劲: 无悔坚守24年 做乡村教育的“引路人”

    2024-09-19 18:03:56 来源:西部经济网

    三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。24年来,她一直扎根在乡村教育一线,将最美的青春献给了三尺讲台,用爱和智慧点亮学子心灵。她就是广安区政协委员、2024年获评“全国模范教师”称号的井河初中英语教师李国劲。

    “红色Red 黄色Yellow 绿色 Green”。914日,初见李老师,她正站在井河初中三尺讲台上,教同学们认识英语单词。伴着朗朗的读书声,李老师在黑板上写下一面工整的板书。充满热情与感染力的课堂风格,吸引了一双双专注的眼睛。

     

    回望2000年的那个夏天,刚从大学毕业的李老师,怀揣着对教育事业的无限憧憬,踏入井河初中的大门。井河初中是一所典型的乡村学校,条件较城区学校有所差距,一时间让李老师感到了不适应。

    “记得当初来到学校的时候,学校班额比较多,英语老师较少,当时的环境与城区相比相差甚远。” 

    教育教学路上多艰辛,李老师却越是艰辛越向前,反而以更加饱满的热情投入到工作之中。在英语教学方面,李老师善于发现问题,针对问题改进教学方法,还时常利用工作之余跟同事分享教学经验。

    她意识到,农村地区学生们基础很差,家长重视度不是很高,学生自控力不是很强,针对这种情况她经常与学生家长和学生沟通,强调学习英语的重要性。

    李老师不仅是知识的传递者,更是学生们的心灵港湾。李老师在开学时会对学生家庭进行比较全面的了解,她发现班级留守儿童、单亲家庭偏多,除了学习,孩子们在生活中也面临诸多困难。于是,在繁忙的教学之余,她总想着法子给予孩子们更多的关爱与陪伴,时间一长,孩子们都亲切地称呼她为“老大”。“平时有空我会到教室,或者把同学请到办公室和他们一起聊天,有空还会和他们去操场散步,更好地了解他们的内心想法,内心世界。” 

    “李老师平时对我们非常的好,这个好不仅体现在学习上对我们帮助,更多地体现在生活中对我们的帮助,每当李老师发现我们情绪有异常的时候,她都会(与我们)进行谈心,家里有什么事情,她会到家中了解情况帮助我们。”井河初中九年级二班学生蓝睿铭这样评价李国劲。

    在教育教学工作中,李老师认为“教师是‘原件’,学生是‘复印件’”,所以李老师始终以更高的标准要求自己,让自己成为更好的“引路人”,用实际行动、用言传身教来引导学生健康成长。她积极参加各种教科研及竞赛活动,20余次荣获省市区奖项,作品成果有课题、论文及教学案例,优课、微课及课件,竞教、优质课展评及交流发言等,形式多样。在自身专业发展的同时,李老师特别注重指导和培养青年教师专业成长,积极发挥“传帮带”作用。

    井河初中英语教师黄烨就是在李国劲的潜移默化下成为骨干教师的。“李老师在教学当中非常注重言传身教,对自己要求非常严格,备课上课都非常认真,平时也很努力提升自己,对我们年轻教师很好,乐于帮助我们,毫不保留将自己的经验分享给我们,她的这种精神和品格值得我们年轻教师向她学习。” 

    24年勤奋耕耘,李老师在平凡的岗位上取得了不平凡的成绩,先后被评为“广安市优秀班主任”“广安市优秀教师”“广安区初中英语高质量教师、广安区“十佳学科带头人”等殊荣。并在今年9月荣获了“全国模范教师”称号。因为教育成绩优异和善于建言献策,2021年11月他被广安区政协吸收为第六届区政协委员。

    自从成为政协委员以来,她更加严格要求自己,更加关注民生实事。先后结合市政协开展的“同心共建现代化四川广安行动”,就城乡教育高质量发展先后提出进一步加大乡村教育经费投入,改善乡村学校办学条件,缩小城乡教育差距,促进城乡教育优质均衡发展;进一步加强乡村教师队伍建设,加大乡村教师培训培养力度,尤其是乡村中青年骨干教师培训培养力度;建立健全城乡教师交流机制,城区教师到乡村学校支教,乡村教师到城区学校跟岗学习,促进乡村教师教育教学能力提升等建议,受到相关部门的高度重视并积极采纳。此外,她还关注民生,提出《加快小区改造,打造幸福家园》《加强校园安全教育 筑牢安全防线》等意见建议被相关部门采纳。 

    “我觉得全国模范教师和政协委员这个称号,对于我来说不仅是一种鼓励,也是一种鞭策,让我在今后的教育工作中,不断提升自己,更加关爱学生,更加认真教学,培养更多优秀人才。”临别,李国劲表示。 (广安区融媒体中心  沈仁平  廖小兵 杨浩  杨慧彭 王文峰   图文)

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    全国模范教师、广安区井河初中教师李国劲: 无悔坚守24年 做乡村教育的“引路人”

    2024-09-19 18:03:56 来源:西部经济网

    三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。24年来,她一直扎根在乡村教育一线,将最美的青春献给了三尺讲台,用爱和智慧点亮学子心灵。她就是广安区政协委员、2024年获评“全国模范教师”称号的井河初中英语教师李国劲。

    “红色Red 黄色Yellow 绿色 Green”。914日,初见李老师,她正站在井河初中三尺讲台上,教同学们认识英语单词。伴着朗朗的读书声,李老师在黑板上写下一面工整的板书。充满热情与感染力的课堂风格,吸引了一双双专注的眼睛。

     

    回望2000年的那个夏天,刚从大学毕业的李老师,怀揣着对教育事业的无限憧憬,踏入井河初中的大门。井河初中是一所典型的乡村学校,条件较城区学校有所差距,一时间让李老师感到了不适应。

    “记得当初来到学校的时候,学校班额比较多,英语老师较少,当时的环境与城区相比相差甚远。” 

    教育教学路上多艰辛,李老师却越是艰辛越向前,反而以更加饱满的热情投入到工作之中。在英语教学方面,李老师善于发现问题,针对问题改进教学方法,还时常利用工作之余跟同事分享教学经验。

    她意识到,农村地区学生们基础很差,家长重视度不是很高,学生自控力不是很强,针对这种情况她经常与学生家长和学生沟通,强调学习英语的重要性。

    李老师不仅是知识的传递者,更是学生们的心灵港湾。李老师在开学时会对学生家庭进行比较全面的了解,她发现班级留守儿童、单亲家庭偏多,除了学习,孩子们在生活中也面临诸多困难。于是,在繁忙的教学之余,她总想着法子给予孩子们更多的关爱与陪伴,时间一长,孩子们都亲切地称呼她为“老大”。“平时有空我会到教室,或者把同学请到办公室和他们一起聊天,有空还会和他们去操场散步,更好地了解他们的内心想法,内心世界。” 

    “李老师平时对我们非常的好,这个好不仅体现在学习上对我们帮助,更多地体现在生活中对我们的帮助,每当李老师发现我们情绪有异常的时候,她都会(与我们)进行谈心,家里有什么事情,她会到家中了解情况帮助我们。”井河初中九年级二班学生蓝睿铭这样评价李国劲。

    在教育教学工作中,李老师认为“教师是‘原件’,学生是‘复印件’”,所以李老师始终以更高的标准要求自己,让自己成为更好的“引路人”,用实际行动、用言传身教来引导学生健康成长。她积极参加各种教科研及竞赛活动,20余次荣获省市区奖项,作品成果有课题、论文及教学案例,优课、微课及课件,竞教、优质课展评及交流发言等,形式多样。在自身专业发展的同时,李老师特别注重指导和培养青年教师专业成长,积极发挥“传帮带”作用。

    井河初中英语教师黄烨就是在李国劲的潜移默化下成为骨干教师的。“李老师在教学当中非常注重言传身教,对自己要求非常严格,备课上课都非常认真,平时也很努力提升自己,对我们年轻教师很好,乐于帮助我们,毫不保留将自己的经验分享给我们,她的这种精神和品格值得我们年轻教师向她学习。” 

    24年勤奋耕耘,李老师在平凡的岗位上取得了不平凡的成绩,先后被评为“广安市优秀班主任”“广安市优秀教师”“广安区初中英语高质量教师、广安区“十佳学科带头人”等殊荣。并在今年9月荣获了“全国模范教师”称号。因为教育成绩优异和善于建言献策,2021年11月他被广安区政协吸收为第六届区政协委员。

    自从成为政协委员以来,她更加严格要求自己,更加关注民生实事。先后结合市政协开展的“同心共建现代化四川广安行动”,就城乡教育高质量发展先后提出进一步加大乡村教育经费投入,改善乡村学校办学条件,缩小城乡教育差距,促进城乡教育优质均衡发展;进一步加强乡村教师队伍建设,加大乡村教师培训培养力度,尤其是乡村中青年骨干教师培训培养力度;建立健全城乡教师交流机制,城区教师到乡村学校支教,乡村教师到城区学校跟岗学习,促进乡村教师教育教学能力提升等建议,受到相关部门的高度重视并积极采纳。此外,她还关注民生,提出《加快小区改造,打造幸福家园》《加强校园安全教育 筑牢安全防线》等意见建议被相关部门采纳。 

    “我觉得全国模范教师和政协委员这个称号,对于我来说不仅是一种鼓励,也是一种鞭策,让我在今后的教育工作中,不断提升自己,更加关爱学生,更加认真教学,培养更多优秀人才。”临别,李国劲表示。 (广安区融媒体中心  沈仁平  廖小兵 杨浩  杨慧彭 王文峰   图文)