2023-12-29 16:57:31 来源：西部经济网
为进一步落实成都市成华区对口帮扶甘孜州丹巴县规划相关文件精神，以点带面，使优质学前教育资源向丹巴地区辐射和拓展，助力教育优质均衡发展，在成华区与丹巴牵手的第五个年头，成都市第十四幼儿园再次走进丹巴，延续该园与丹巴幼儿园的姐妹情。
日前，十四幼教学主任任宇及集团3名骨干教师组队，来到丹巴县章谷镇第三幼儿园，开展帮扶活动。为了提升帮扶实效，该园结合丹巴三幼创州级示范园的实际需求，确定等级园创建、优秀活动展示、小专题研究、教育案例分享等内容，支持丹巴三幼解决面临的实际问题，并从管理上进行指导。
十四幼周月婷老师献上了大班科学活动《蛋糕失窃案》，依托幼儿熟悉喜爱的黑猫警长办案的故事，创设生动有趣的破案情境，帮助幼儿发现问题、依靠线索进行合理分析，通过判断推理寻找嫌疑人。活动中孩子们全神贯注，积极讨论并表达自己的看法，老师的亲和力也得到了幼儿和老师们的一致赞赏。
十四幼何艳花老师呈现了中班歌唱活动《雪花和雨滴》。借用唯美的动画和直观、形象的图谱，帮助幼儿理解歌词内容，体验雪花轻轻慢慢地飘下来与雨滴重重快速落下来的不同音乐表现，感知歌曲旋律，并用对唱的方式演绎歌曲，给孩子们带来了新的音乐体验。
丹巴三幼的赵老师带来了极具地域特色的语言活动《藏民马俊参军记》。以自创绘本的方式，基于丹巴三幼戏剧教育的园本特色，将戏剧表演融入领域教学中，用身边人、身边事弘扬本土红色文化、本土人文文化。活动后十四幼团队就活动提出了改进建议，帮助赵老师优化活动设计。
为帮助章谷镇三幼教师深刻认识党章的重要地位，十四幼任宇老师进行《扎实学好党章 践行使命担当》主题发言，着重强调了学好党章的关键在于端正态度，重点在于领会实质，目的在于用好党章，深化党章学习、强化党章意识。
十四幼周虹老师以《小专题研究思路及文本撰写》为主题，从研究背景到研究成果与效果的思路及撰写方法进行了详细阐述，帮助丹巴三幼教师建立科研思维，掌握科学研究方法，热爱研究，在深度研究中收获长远成长。
十四幼周虹老师以《幼小衔接背景下大班幼儿自主生活管理能力的培养策略》为题，从当前前沿政策、理论出发，通过一个个翔实的案例，生动地介绍了幼小衔接实际经验和做法，为丹巴三幼因地制宜创造性地开展幼小衔接工作提供了借鉴。
十四幼周月婷老师分享了该园园本课程案例《重阳糕》，为章谷三幼教师提供了园本课程班本化实施的有效做法，在充分挖掘节日情感内核基础上，发现幼儿，支持幼儿，实现文化传承与儿童发展双重价值，对三幼教师们实施嘉绒文化戏剧课程有很大的借鉴意义。
最后，十四幼团队与三幼团队一同深入解读省级示范园评审指标，并通过深入班级、查看资料等方式，对党建工作、内部管理、保育教育等版块提出调整意见，助力三幼省级示范园评审。（钟和）
校对丨张天一 审核丨李国华编辑丨马工枚 责编丨陶岚
2023-12-29 16:57:31 来源：西部经济网
为进一步落实成都市成华区对口帮扶甘孜州丹巴县规划相关文件精神，以点带面，使优质学前教育资源向丹巴地区辐射和拓展，助力教育优质均衡发展，在成华区与丹巴牵手的第五个年头，成都市第十四幼儿园再次走进丹巴，延续该园与丹巴幼儿园的姐妹情。
日前，十四幼教学主任任宇及集团3名骨干教师组队，来到丹巴县章谷镇第三幼儿园，开展帮扶活动。为了提升帮扶实效，该园结合丹巴三幼创州级示范园的实际需求，确定等级园创建、优秀活动展示、小专题研究、教育案例分享等内容，支持丹巴三幼解决面临的实际问题，并从管理上进行指导。
十四幼周月婷老师献上了大班科学活动《蛋糕失窃案》，依托幼儿熟悉喜爱的黑猫警长办案的故事，创设生动有趣的破案情境，帮助幼儿发现问题、依靠线索进行合理分析，通过判断推理寻找嫌疑人。活动中孩子们全神贯注，积极讨论并表达自己的看法，老师的亲和力也得到了幼儿和老师们的一致赞赏。
十四幼何艳花老师呈现了中班歌唱活动《雪花和雨滴》。借用唯美的动画和直观、形象的图谱，帮助幼儿理解歌词内容，体验雪花轻轻慢慢地飘下来与雨滴重重快速落下来的不同音乐表现，感知歌曲旋律，并用对唱的方式演绎歌曲，给孩子们带来了新的音乐体验。
丹巴三幼的赵老师带来了极具地域特色的语言活动《藏民马俊参军记》。以自创绘本的方式，基于丹巴三幼戏剧教育的园本特色，将戏剧表演融入领域教学中，用身边人、身边事弘扬本土红色文化、本土人文文化。活动后十四幼团队就活动提出了改进建议，帮助赵老师优化活动设计。
为帮助章谷镇三幼教师深刻认识党章的重要地位，十四幼任宇老师进行《扎实学好党章 践行使命担当》主题发言，着重强调了学好党章的关键在于端正态度，重点在于领会实质，目的在于用好党章，深化党章学习、强化党章意识。
十四幼周虹老师以《小专题研究思路及文本撰写》为主题，从研究背景到研究成果与效果的思路及撰写方法进行了详细阐述，帮助丹巴三幼教师建立科研思维，掌握科学研究方法，热爱研究，在深度研究中收获长远成长。
十四幼周虹老师以《幼小衔接背景下大班幼儿自主生活管理能力的培养策略》为题，从当前前沿政策、理论出发，通过一个个翔实的案例，生动地介绍了幼小衔接实际经验和做法，为丹巴三幼因地制宜创造性地开展幼小衔接工作提供了借鉴。
十四幼周月婷老师分享了该园园本课程案例《重阳糕》，为章谷三幼教师提供了园本课程班本化实施的有效做法，在充分挖掘节日情感内核基础上，发现幼儿，支持幼儿，实现文化传承与儿童发展双重价值，对三幼教师们实施嘉绒文化戏剧课程有很大的借鉴意义。
最后，十四幼团队与三幼团队一同深入解读省级示范园评审指标，并通过深入班级、查看资料等方式，对党建工作、内部管理、保育教育等版块提出调整意见，助力三幼省级示范园评审。（钟和）
校对丨张天一 审核丨李国华编辑丨马工枚 责编丨陶岚
