2018-05-23 17:49:18
2018年，又是一个春天。在这个萌动希望，生机盎然的时节，我们走进双流中学，体味其丰厚独特的文化，聆听其潜心教育的心声，感受其蓬勃发展的脉动。
劳模精神引领发展
今年五一劳动节前夕，习近平总书记给中国劳动关系学院劳模本科班的回信中说，“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。”细究双流中学办学成功之道，不难发现，正是因为三位荣获四川省劳动模范的校长带领全校师生诚实劳动、勤勉工作，才铸就了双流中学今天的辉煌！
1991年12月，高志文任双流中学党总支书记、校长。高校长上任伊始，以创国家级重点中学为目标，以教学质量为抓手，以改造校园为亮点，广招人才，凝聚人心，众志成城，创造性地推进学校各项工作！在教育教学质量连年攀升的同时，学校顺利跨入了四川省国家级示范校、四川省文明单位、四川省重点中学、四川省校风示范校、全国群众体育先进单位、全国射箭重点学校的行列。2000年4月高志文校长被四川省政府授予劳动模范称号！毫不夸张地说，高校长奠定了双流中学发展的基础！
作为双流区最具影响力的一所高完中，双流中学建校近80年。近80年筚路蓝缕，精益求精；近80年弦歌不辍，诲人不倦；近80年繁星璀璨，桃李满园！有太多的人为双流中学的发展鞠躬尽瘁，有太多的人期盼双流中学更上台阶！双流人民不会忘记那些为了双流教育做出重大贡献的领军者，双流教育也将因之而大放光芒！
构建高效课堂
教育教学质量是学校的生命线，是学校发展的基石，是学校前进中的动力。双中从“高效的课堂教学”“扎实的教学研究”和“细致的教学常规要求”三个方面入手，实施教学精细化管理；从打造“富有生命力”的课堂入手，开展“2345”系列教学活动。“2”指两大教学策略，即“低起点、小步子、多活动、快反馈”的高效四环节策略和“全体学生全程投入，动口、动手、动脑，参与教学过程”的“两全三动一参与”策略；“3”指教师的课堂表现具备三个“有”，即“有忘我的激情”“有创新的亮点”“有精巧的设计”；“4”指课堂教学上做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生活动及灵活安排的时间有一点”；“5”指“规范五种常规教学行为”，如作业做到有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补，重视面批面改。
而高三的课堂教学重在“抓过程、抓细节、抓实效”，课堂教学要让学生形动、心动、神动；作业分为限时训练和自助餐两类，限时训练做到“统一内容、统一时间、统一进行作业考试”，限时训练要做到“五必须”，即必须有答题纸、必须有详细答案、必须全批全改、必须评分、必须张榜公布，学生的“自助餐”做到“五有”，即“有时间、有分值、有答案、有鼓励性语言、有评价”；“四个5” 就是要求教师课堂教学“连续讲不超过5分钟，最后5分钟留给学生，说5句鼓励性的语言，提5个有价值的问题”；学校组建高三学科指导小组， 高三激励团队为高三师生呐喊助威， 展示双中的集体智慧与力量。
为了实现高效教学，双中采取了“二元导学”教学模式，来达到“精英教育”的目标：其一，提高教师教学的针对性——目标、活动、评价；其二，增强学生学习的参与度——预习、互动、训练。采用“二元导学”的高效教学模式，老师教得潇洒，学生学得轻松，最终实现老师“鱼渔双授”、学生“鱼渔双收”的目的，形成敬业、精业、乐业的良好教风和勤学、善学、乐学的良好学风。
学校德育工作坚持立徳树人、活动育人、 杜防在前、矫正在后的思路，加强社会主义核心价值观教育。将社会主义核心价值观的育人目标和内容融入到教育教学全过程，强化双中学生文化认同和文化自信。深化“中国梦”主题教育，开展感恩励志教育，引导学生形成正确的情感态度与价值观。加强公民素养和安全法制教育，增强学生责任意识、规则意识、权利意识，加强学生社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，培育学生良好人格和担当精神。强化诚信教育，引导学生养成诚实守信的道德品质。重视学生心理健康教育，让阳光伴随学生一路成长。双流中学在教育工作中智商、情商双管齐下，以德育工作为关键着手点，分阶段对学生进行系列化教育，并通过课程化具体实施。“言则成文，动则成徳”的良好校风形成了双中特有的治学精神和文化氛围，达到了双中校园高雅、教师儒雅、学生文雅的“雅文化境界”。双中通过“三雅”文化的打造，使办学境界独具一格。朵朵玉兰香飘远
双流中学，林木蓊郁，花团锦簇，但最让人过目不忘的还是挺立于明雅楼前的玉兰树。璨然绽放的朵朵玉兰花，则是双流中学向社会输送的大量人才的象征！近年来，双中共为国内外高校输送合格新生20000余名，其中为清华、北大、复旦、人大等一流学府输送新生2000余名。培养出省、市、县高考冠军28名。学校重本上线人数、重本升学率、本科升学率等指标连年均列成都市郊区县同类学校前茅。
现撷取几朵，折射满园春色！
王文佳——在双流教育史上创下了新纪录，书写了一段新历史。他是双流中学恢复高考后，第一位考上北大的学子。当时在双流中学任教的王文佳的父亲王僧元，是物理老师，且就教王文佳所在的班。直到现在，他们父子同班创下辉煌的这道风景仍被传为佳话。王文佳在读大二时，还特意回来给学弟学妹们分享学习方法，传递正能量。
2018-05-23 17:49:18
2018年，又是一个春天。在这个萌动希望，生机盎然的时节，我们走进双流中学，体味其丰厚独特的文化，聆听其潜心教育的心声，感受其蓬勃发展的脉动。
劳模精神引领发展
今年五一劳动节前夕，习近平总书记给中国劳动关系学院劳模本科班的回信中说，“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。”细究双流中学办学成功之道，不难发现，正是因为三位荣获四川省劳动模范的校长带领全校师生诚实劳动、勤勉工作，才铸就了双流中学今天的辉煌！
1991年12月，高志文任双流中学党总支书记、校长。高校长上任伊始，以创国家级重点中学为目标，以教学质量为抓手，以改造校园为亮点，广招人才，凝聚人心，众志成城，创造性地推进学校各项工作！在教育教学质量连年攀升的同时，学校顺利跨入了四川省国家级示范校、四川省文明单位、四川省重点中学、四川省校风示范校、全国群众体育先进单位、全国射箭重点学校的行列。2000年4月高志文校长被四川省政府授予劳动模范称号！毫不夸张地说，高校长奠定了双流中学发展的基础！
作为双流区最具影响力的一所高完中，双流中学建校近80年。近80年筚路蓝缕，精益求精；近80年弦歌不辍，诲人不倦；近80年繁星璀璨，桃李满园！有太多的人为双流中学的发展鞠躬尽瘁，有太多的人期盼双流中学更上台阶！双流人民不会忘记那些为了双流教育做出重大贡献的领军者，双流教育也将因之而大放光芒！
构建高效课堂
教育教学质量是学校的生命线，是学校发展的基石，是学校前进中的动力。双中从“高效的课堂教学”“扎实的教学研究”和“细致的教学常规要求”三个方面入手，实施教学精细化管理；从打造“富有生命力”的课堂入手，开展“2345”系列教学活动。“2”指两大教学策略，即“低起点、小步子、多活动、快反馈”的高效四环节策略和“全体学生全程投入，动口、动手、动脑，参与教学过程”的“两全三动一参与”策略；“3”指教师的课堂表现具备三个“有”，即“有忘我的激情”“有创新的亮点”“有精巧的设计”；“4”指课堂教学上做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生活动及灵活安排的时间有一点”；“5”指“规范五种常规教学行为”，如作业做到有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补，重视面批面改。
而高三的课堂教学重在“抓过程、抓细节、抓实效”，课堂教学要让学生形动、心动、神动；作业分为限时训练和自助餐两类，限时训练做到“统一内容、统一时间、统一进行作业考试”，限时训练要做到“五必须”，即必须有答题纸、必须有详细答案、必须全批全改、必须评分、必须张榜公布，学生的“自助餐”做到“五有”，即“有时间、有分值、有答案、有鼓励性语言、有评价”；“四个5” 就是要求教师课堂教学“连续讲不超过5分钟，最后5分钟留给学生，说5句鼓励性的语言，提5个有价值的问题”；学校组建高三学科指导小组， 高三激励团队为高三师生呐喊助威， 展示双中的集体智慧与力量。
为了实现高效教学，双中采取了“二元导学”教学模式，来达到“精英教育”的目标：其一，提高教师教学的针对性——目标、活动、评价；其二，增强学生学习的参与度——预习、互动、训练。采用“二元导学”的高效教学模式，老师教得潇洒，学生学得轻松，最终实现老师“鱼渔双授”、学生“鱼渔双收”的目的，形成敬业、精业、乐业的良好教风和勤学、善学、乐学的良好学风。
学校德育工作坚持立徳树人、活动育人、 杜防在前、矫正在后的思路，加强社会主义核心价值观教育。将社会主义核心价值观的育人目标和内容融入到教育教学全过程，强化双中学生文化认同和文化自信。深化“中国梦”主题教育，开展感恩励志教育，引导学生形成正确的情感态度与价值观。加强公民素养和安全法制教育，增强学生责任意识、规则意识、权利意识，加强学生社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，培育学生良好人格和担当精神。强化诚信教育，引导学生养成诚实守信的道德品质。重视学生心理健康教育，让阳光伴随学生一路成长。双流中学在教育工作中智商、情商双管齐下，以德育工作为关键着手点，分阶段对学生进行系列化教育，并通过课程化具体实施。“言则成文，动则成徳”的良好校风形成了双中特有的治学精神和文化氛围，达到了双中校园高雅、教师儒雅、学生文雅的“雅文化境界”。双中通过“三雅”文化的打造，使办学境界独具一格。朵朵玉兰香飘远
双流中学，林木蓊郁，花团锦簇，但最让人过目不忘的还是挺立于明雅楼前的玉兰树。璨然绽放的朵朵玉兰花，则是双流中学向社会输送的大量人才的象征！近年来，双中共为国内外高校输送合格新生20000余名，其中为清华、北大、复旦、人大等一流学府输送新生2000余名。培养出省、市、县高考冠军28名。学校重本上线人数、重本升学率、本科升学率等指标连年均列成都市郊区县同类学校前茅。
现撷取几朵，折射满园春色！
王文佳——在双流教育史上创下了新纪录，书写了一段新历史。他是双流中学恢复高考后，第一位考上北大的学子。当时在双流中学任教的王文佳的父亲王僧元，是物理老师，且就教王文佳所在的班。直到现在，他们父子同班创下辉煌的这道风景仍被传为佳话。王文佳在读大二时，还特意回来给学弟学妹们分享学习方法，传递正能量。