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    安居区积极打造生态教育办学条件极大改善 教育质量节节攀升

    2019-10-31 20:37:35

      百年大计,教育为本。遂宁市安居区建区以来,始终把教育摆在优先发展的战略地位,以建设川中教育强区、兴办人民满意教育为目标,大力推进教育改革与发展,形成了学前教育加快发展、义务教育均衡发展、高中教育优质发展、民办教育稳步发展的良好格局,全区办学条件极大改善,教育质量节节攀升。

      坚持阳光管理

      夯实生态教育之基

      安居区坚持实施学校一体化管理,采取“组团”发展、“捆绑”联动、“结对”帮扶、“连片”研修模式,建立东禅小学等教育集团3个、协作联盟等教育联盟17个、公民办互助对子15个,实现了城乡学校教育质量整体提升。加强精细管理,认真落实《四川省中小学减负“十严十不准”》,坚持依法治教、依法治校,不断规范办学行为,全区义务教育阶段杜绝重点学校和重点班,未发生一起重特大安全责任事故。

      同时推进创新管理,不断优化《学校综合考核办法》,探索建立自评、互评、学生评、学校评、家长评、社会代表评的教师多元评价机制;在三家小学、分水初中等3所学校试点开展“管办评”分离;严格落实责任督学挂牌督导制度,成功承办全市责任督学挂牌督导工作现场会。

      坚持综合育人

      牢固生态教育之本

      “同学们,这道题还有另外一种解法!”在保石初中的课堂上,物理老师肖国军正在引导学生自我发散思维,用多种方式解答例题,学生们讨论热烈,课堂气氛很是活跃。

      近年来,安居区各学校以“五化”德育为载体,持续开展“一月一主题”活动,全面构建生态德育,荣获“全国青少年爱国主义读书教育”优秀组织奖、“全国青少年五好小公民主题教育活动先进集体”等国省市德育工作荣誉26项,成功承办全市育人体系建设现场会。

      倡导科研兴教,全面打造生态课堂,义务教育学业水平质量大幅提升,获得国省市科研成果奖35项,科研论文、课堂展评荣获国、省等级奖共138人次,“236”高效课堂教学模式研究被市政府评为“三个十万”职工劳动竞赛创新成果一等奖。深入实施体艺“2+1”工程,全面推行阳光体育课,努力建设开放多元的生态体艺,先后获得“全国阳光体育运动先进县”“四川省曲棍球基地”“四川省全民健身先进集体”等荣誉称号;成为全市唯一的“四川省学校体育区域整体推进改革试点区”;创建国家足球特色学校6所,省、市阳光体育示范校17所。

      坚持特色发展

      彰显生态教育之效

      “两株黄桷树,枝叶繁茂,百年沧桑,见证了学校由无到有,由小到大,由弱变强的发展历程,与学校师生朝夕相处,默默奉献,在骄阳下挺拔,在寒风中矗立,是传承学校历史文化的标志性树种,是给历届师生留下美好回忆的一道靓丽风景。”根据学校的黄桷树,拦江初中提炼出了黄桷树精神:脚踏实地,默默无闻的奉献精神;乐观豪迈,坚忍不拔的拼搏精神;激情澎湃,顽强进取的开拓精神;团结互助,和谐包容的团队精神。

      近年来,安居区教体系统以“培育学校精神、打造和谐校园、提升内涵品质、建设品牌学校”为目标,以绿化、美化、亮化、文化建设为重点,大力实施“特色强校”战略,制定《关于加强特色学校创建工作的实施方案》,扎实开展特色(项目)学校“四星级”联创活动,近年来通过投入资金,打造特色鲜明的校园文化,整体提升学校办学品位。拦江初中“黄桷树文化”、东禅小学“幸福教育”建成市级特色学校,创建书香校园、文明校园、兰亭学校、平安校园、法制教育基地、禁毒教育基地等省、市特色示范基地或学校36所(次),“一校一品、一校一特色”办学目标正在逐步彰显。

      文/阳德刚

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    安居区积极打造生态教育办学条件极大改善 教育质量节节攀升

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      百年大计,教育为本。遂宁市安居区建区以来,始终把教育摆在优先发展的战略地位,以建设川中教育强区、兴办人民满意教育为目标,大力推进教育改革与发展,形成了学前教育加快发展、义务教育均衡发展、高中教育优质发展、民办教育稳步发展的良好格局,全区办学条件极大改善,教育质量节节攀升。

      坚持阳光管理

      夯实生态教育之基

      安居区坚持实施学校一体化管理,采取“组团”发展、“捆绑”联动、“结对”帮扶、“连片”研修模式,建立东禅小学等教育集团3个、协作联盟等教育联盟17个、公民办互助对子15个,实现了城乡学校教育质量整体提升。加强精细管理,认真落实《四川省中小学减负“十严十不准”》,坚持依法治教、依法治校,不断规范办学行为,全区义务教育阶段杜绝重点学校和重点班,未发生一起重特大安全责任事故。

      同时推进创新管理,不断优化《学校综合考核办法》,探索建立自评、互评、学生评、学校评、家长评、社会代表评的教师多元评价机制;在三家小学、分水初中等3所学校试点开展“管办评”分离;严格落实责任督学挂牌督导制度,成功承办全市责任督学挂牌督导工作现场会。

      坚持综合育人

      牢固生态教育之本

      “同学们,这道题还有另外一种解法!”在保石初中的课堂上,物理老师肖国军正在引导学生自我发散思维,用多种方式解答例题,学生们讨论热烈,课堂气氛很是活跃。

      近年来,安居区各学校以“五化”德育为载体,持续开展“一月一主题”活动,全面构建生态德育,荣获“全国青少年爱国主义读书教育”优秀组织奖、“全国青少年五好小公民主题教育活动先进集体”等国省市德育工作荣誉26项,成功承办全市育人体系建设现场会。

      倡导科研兴教,全面打造生态课堂,义务教育学业水平质量大幅提升,获得国省市科研成果奖35项,科研论文、课堂展评荣获国、省等级奖共138人次,“236”高效课堂教学模式研究被市政府评为“三个十万”职工劳动竞赛创新成果一等奖。深入实施体艺“2+1”工程,全面推行阳光体育课,努力建设开放多元的生态体艺,先后获得“全国阳光体育运动先进县”“四川省曲棍球基地”“四川省全民健身先进集体”等荣誉称号;成为全市唯一的“四川省学校体育区域整体推进改革试点区”;创建国家足球特色学校6所,省、市阳光体育示范校17所。

      坚持特色发展

      彰显生态教育之效

      “两株黄桷树,枝叶繁茂,百年沧桑,见证了学校由无到有,由小到大,由弱变强的发展历程,与学校师生朝夕相处,默默奉献,在骄阳下挺拔,在寒风中矗立,是传承学校历史文化的标志性树种,是给历届师生留下美好回忆的一道靓丽风景。”根据学校的黄桷树,拦江初中提炼出了黄桷树精神:脚踏实地,默默无闻的奉献精神;乐观豪迈,坚忍不拔的拼搏精神;激情澎湃,顽强进取的开拓精神;团结互助,和谐包容的团队精神。

      近年来,安居区教体系统以“培育学校精神、打造和谐校园、提升内涵品质、建设品牌学校”为目标,以绿化、美化、亮化、文化建设为重点,大力实施“特色强校”战略,制定《关于加强特色学校创建工作的实施方案》,扎实开展特色(项目)学校“四星级”联创活动,近年来通过投入资金,打造特色鲜明的校园文化,整体提升学校办学品位。拦江初中“黄桷树文化”、东禅小学“幸福教育”建成市级特色学校,创建书香校园、文明校园、兰亭学校、平安校园、法制教育基地、禁毒教育基地等省、市特色示范基地或学校36所(次),“一校一品、一校一特色”办学目标正在逐步彰显。

      文/阳德刚